Page 31 - DSKP Prinsip Perakaunan KSSM T4_Classical
P. 31
KSSM PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN 4
Jadual 5: Kandungan Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan mengikut kitaran perakaunan. Pendekatan p&p bermula dari
Tingkatan 4 Mengikut Jam
pemahaman konsep, prinsip, andaian dan batasan perakaunan
MODUL JAM serta diperkukuhkan dengan kemahiran mengklasifikasi,
merekod, dan melapor data kewangan berdasarkan urus niaga
Pengenalan kepada Perakaunan 10
atau peristiwa perniagaan sebenar selaras dengan amalan
Klasifikasi Akaun dan Persamaan Perakaunan 10 industri dan keperluan sukatan pelajaran badan profesional
pada peringkat yang setara.
Dokumen Perniagaan sebagai sumber maklumat 12
Buku Catatan Pertama 14 Penyampaian kurikulum mata pelajaran ini adalah berdasarkan
kepada amalan proses kerja perakaunan yang dijalankan dari
Lejar 15
satu peringkat ke satu peringkat lain yang dinamakan Kitaran
Imbangan Duga 6 Perakaunan. Dalam proses p&p, nilai-nilai murni, adab dan
Penyata Kewangan Milikan Tunggal tanpa 8 etika perakaunan disepadukan secara langsung dan tidak
pelarasan langsung sejajar dengan pembentukan modal insan yang
Pelarasan Pada Tarikh Imbangan dan penyediaan
Penyata Kewangan Milikan Tunggal 24 berkualiti. Pendekatan yang digunakan seharusnya dapat
menggalakkan murid menguasai pelbagai kemahiran
Pembetulan Kesilapan 6
pembelajaran dan kemahiran generik yang berteraskan
Jumlah 105 kemahiran berfikir secara kritis, reflektif dan inovatif. Guru perlu
mempelbagaikan kaedah p&p khususnya yang berasaskan
KSSM MPEI PP Tingkatan 4 dibentuk berdasarkan aspek teori TMK sesuai dengan cabaran abad ke-21. Kebijaksanaan dan
dan amalan perakaunan yang disepadukan dalam 9 modul kreativiti guru amat perlu untuk menggalakkan murid
pembelajaran bidang perakaunan kewangan Urutan dan menggunakan potensi kecerdasan pelbagai secara optimum
gabung jalin antara satu modul ke modul yang lain dirancang
19