Page 26 - DSKP Prinsip Perakaunan KSSM T4_Classical

KSSM PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN 4

dan menyeronokkan serta meningkatkan kualiti 10. Pendidikan Kewangan
pembelajaran.  Penerapan elemen Pendidikan Kewangan bertujuan

 TMK diintegrasikan mengikut kesesuaian topik yang membentuk generasi masa hadapan yang berkeupayaan
hendak diajar dan sebagai pengupaya bagi membuat keputusan kewangan yang bijak, mengamalkan

meningkatkan lagi kefahaman murid terhadap pengurusan kewangan yang beretika serta berkemahiran
kandungan mata pelajaran. menguruskan hal ehwal kewangan secara
bertanggungjawab.

9. Kelestarian Global  Elemen Pendidikan Kewangan boleh diterapkan dalam
 Elemen Kelestarian Global bermatlamat melahirkan p&p secara langsung ataupun secara sisipan.
murid berdaya fikir lestari yang bersikap responsif Penerapan secara langsung adalah melalui tajuk-tajuk

terhadap persekitaran dalam kehidupan harian dengan seperti Wang yang mengandungi elemen kewangan
mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai yang secara eksplisit seperti pengiraan faedah mudah dan

diperolehi melalui elemen Penggunaan dan faedah kompoun. Penerapan secara sisipan pula
Pengeluaran Lestari, Kewarganegaraan Global dan diintegrasikan melalui tajuk-tajuk lain merentas kurikulum.
Perpaduan. Pendedahan kepada pengurusan kewangan dalam

 Elemen Kelestarian Global penting dalam menyediakan kehidupan sebenar adalah penting bagi menyediakan
murid bagi menghadapi cabaran dan isu semasa di murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang

peringkat tempatan, Negara dan global. dapat diaplikasikan secara berkesan dan bermakna.
 Elemen ini diajar secara langsung dan secara sisipan
dalam mata pelajaran yang berkaitan.

14