Page 111 - BPDG SPLDV
P. 111

Permasalahan 1.
                                   Sumatera Barat mempunyai beragam kuliner di antaranya Keripik
                                   Balado  dan  rendang  telur.  Daerah  yang  sering  menjadi  tujuan
                                   kuliner adalah Padang dan Bukittinggi. Harga 2 kg keripik rendang
                                   telur  sama  dengan 4 kg keripik  balado  khas  Christine  Hakim
                                   Padang. Sedangkan pada Sanjai Ummi Aufa Hakkim di Bukittinggi,
                                   harga 1  kg  keripik  rendang  telur  dan  3  kg  keripik  balado
                                   Rp550.000,00. Tentukanlah uang yang harus dibayar Ardan untuk
                                   membeli  2 kg  keripik  rendang  telur  dan 3 kg keripik  balado
                                   (menggunakan metode subsitusi)






                                          Gambar 22. Rendang Telur dan Keripik Balado

                                   2.  Peserta  didik  menuliskan  pada  LKPD  beberapa  pertanyaan
                 Menjembatani          mengenai masalah yang diberikan secara kritis dan kreatif.
                 dengan            Pertanyaan yang diharapkan muncul:
                 Instrumen              a.  Berapa uang yang harus di keluarkan untuk membeli satu
                 Vertikal                 rendang telur
                                        b.  Berapa uang yang harus di keluarkan untuk membeli satu
                                          keripik balado?
                                        c.  Bagaimana model matematika dari masalah ini?
                                        d.  Apakah  model  matematika  dari  masalah  ini  berbentuk
                                          persamaan linear dua variabel?
                                        e.  Apakah  yang  dimaksud  dengan  persamaan  linear  dua
                                          variabel?
                                        f.  Bagaimana bentuk persamaan linear dua variabel itu?
                  Interaktifitas                                                                    20 menit
                                   Fase Mengorganisasi Peserta didik Untuk Belajar
                                   Guru menempatkan peserta didik ke dalam beberapa kelompok (3-
                                   4  orang  per  kelompok).  Peserta  didik  secara  kolaboratif
                                   (berkelompok)  mengumpulkan  informasi  dari  buku  sumber
                                   mengenai  penyelesaian  sistem  Persamaan  Linear  Dua  Variabel
                                   (SPLDV) dengan metode subsitusi.




                                   3.  Peserta  didik  mengamati  penjelasan  guru  mengenai
                                       penyelesaian sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)
                   Kontribusi          dengan metode subsitusi secara kritis.
                                   4.  Peserta  didik  secara  kolaboratif  mengikuti  langkah-langkah

                                       yang terdapat pada LKPD dan mengajukan bebrapa alternatif

                                                                                                      101
   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116