Page 9 - RPP ELEKTRONIK KELAS X

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2

Mata Sekolah Kelas/ Materi Pokok Alokasi
Pelajaran Semester Waktu
Pendidikan SMAN 2 X/ Q.S. Al-Isra/17 ayat 32 dan QS. 6 x 45
Agama Wonosari Ganjil An-Nur/24 ayat 2 serta hadis menit
Islam dan tentang larangan pergaulan
Budi Pekerti bebas dan perbuatan zina.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2. Menganalisis Q.S. al- 3.2.1. Menjelaskan kandungan Q.S. al-
Isra’/17: 32, dan Q.S. an- Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta
Nur/24: 2, serta hadis tentang hadis tentang larangan pergaulan bebas dan
larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina .
perbuatan zina. 3.2.2.Mengklasifikasi perbuatan yang
tergolong pergaulan bebas dan perbuatan zina

3.2.3.Mengidentifikasi cara menghindari
larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina.

4.2.1.Membaca Q.S. Al 4.2.1.1. Mendemonstrasikan membaca Q.S.
Isra’/17:32, dan An Nur/24:2 Al Isra’/17:32, dan An Nur/24:2 sessuai
sesuai dengan kaidah tajwdi dan dengan kaidah tajwdi dan makharijul huruf.
makharijul huruf.
4.2.2.Menyajikan keterkaitan 4.2.2.1. Menyajikan keterkaitan antara
antara larangan berzina dengan larangan berzina dengan berbagai kekejian
berbagai kekejian (fahisyah) (fahisyah) yang ditimbulkan¬nya dan
yang ditimbulkannya dan perangai yang buruk (saa-a sabila) sesuai
perangai yang buruk (saa-a pesan Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-
sabila) sesuai pesan Q.S. al- Nur/24: 2.
Isra’/17: 32, dan Q.S. an-
Nur/24: 2.

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery,
dengan metode diskusi, kerja kelompok, penugasan, Kepala Bernomor, dan Gallery
Walk peserta didik mampu membiasakan diri membaca al Qur’an, mampu
menganalisis Q.S. Al-Isra/17: 32 dan Q.S an-Nur/42:2 serta Hadist tentang
larangan pergaulan bebas dan berbuat zina, membaca Q.S. Al-Isra/17: 32 dan
Q.S an-Nur/42:2 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf,
mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Isra/17: 32 dan Q.S an-Nur/42:2,