Page 18 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028

Upaya tiada henti untuk memperbarui pendidikan, yang seharusnya

diorientasikan pada peningkatan kualitas sumberdaya manusia untuk

menghadapi persaingan global yang semakin meningkat sejalan dengan

pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan

masyarakat dunia. Dorongan untuk meningkatkan kualitas sumberdaya

manusia guna menjawab tantangan persaingan global, seharusnya

tetapditempatkandalam bingkai jati diri bangsa.Dengan demikian

kemajuan yang dicapai dalam peningkatan kualitas sumberdaya manusia,

tidak membuat bangsa ini terhanyut oleh arus budaya dan perilaku asing,

serta mengabaikan jati dirinya sebagai bangsa Indonesia yang menjunjung

tinggi budaya bangsa. Berkaitan dengan hal tersebut, maka seharusnya

peningkatan kualitas sumberdaya manusia melalui pendidikan,

pelaksanaannya tetap dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila dan UUD 1945

serta semangat Bhineka Tunggal Ika dan komitmen atas tegaknya Negara

Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Pendidikan secara fundamental menjadi wahana untuk mewujudkan

keinginan untuk memanusiakan manusia (homonisasi), membuat manusia

menjadi berdaya dalam mengembangkan sisi kemanusiaannya

(humanisasi), pendidikan juga harus memberdayakan manusia

(empowering), mencerahkan (enlighting) dan memuliakan kehidupan

manusia (ennobling). Tidak dapat dipungkiri bahwa komponen SDM bagi

9