Page 25 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028
P. 25
kebijakan dan strategi nasional yang tercantum dalam RPJMN 2015—2019
merupakan acuan dalam menyusun kebijakan pembangunan pendidikan dan
kebudayaan. Oleh karena itu, arah kebijakan dan strategi yang dituangkan
ke dalam Renstra Kemendikbud yang terbagi menjadi dua bagian. Pertama
adalah arah kebijakan dan strategi nasional yang merupakan penugasan
RPJMN 2015—2019, dan kedua adalah arah kebijakan dan strategi
Kemendikbud.
Dalam rangka mempertajam arah kebijakan dan strategi Pendidikan dan
kebudayaan memerlukan regulasi yang efektif dan aplikatif untuk mencapai
sasaran strategis Kemendikbud, yang pada akhirnya mencapai sasaran
nasional. Arah regulasi dan/atau kebutuhan regulasi berupa RUU,
Rancangan Peraturan Pemerintah, Rancangan Perpres, Rancangan Inpres
atau yang menjadi dasar terbitnya peraturan-peraturan daerah dalam
mengimplementasikan program Pendidikan dan kebudayaan di wilayah
negara kesatuan republik Indonesia.
Permasalahan pokok bangsa yang mendasar dalam pembangunan pendidikan
dan kebudayaan adalah intoleransi dan krisis kepribadian bangsa. Lunturnya
budaya menghormati keragaman memupuk munculnya sikap-sikap
permusuhan, diskriminasi, dan tindakan kekerasan di masyarakat yang
diperburuk dengan tergerusnya karakter bangsa akibat kemajuan teknologi
informasi dan transportasi yang begitu cepat telah melahirkan dunia tanpa
16
