Page 26 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028
P. 26

batas yang merupakan ancaman bagi pembangunan karakter  bangsa. Adapun


                        tantangan  utama  pembangunan  pendidikan  dan  kebudayaan  dalam  lima


                        tahun  ke  depan  ialah,  (i)  peningkatan  kualitas  sumberdaya  manusia  dan

                        pengurangan  kesenjangan  antarwilayah;  serta  (ii)  pembangunan  tata  kelola


                        untuk  menciptakan birokrasi yang efektif.



                        Tantangan  dalam  peningkatan  kualitas  insan  Indonesia  dan  pengurangan


                        kesenjangan  antarwilayah dalam lima tahun ke depan adalah sebagai berikut.

                        1. Tantangan  dalam  pembangunan  pendidikan  adalah  mempercepat


                           peningkatan  taraf  pendidikan  seluruh  masyarakat  untuk  memenuhi  hak


                           seluruh  penduduk usia  sekolah  dalam  memperoleh  layanan  pendidikan

                           dasar yang berkualitas, dan meningkatkan  akses pendidikan pada jenjang


                           pendidikan  menengah  dan  tinggi;  menurunkan  kesenjangan  partisipasi


                           pendidikan  antarkelompok  sosial-ekonomi,  antarwilayah  dan  antarjenis

                           kelamin  dengan  memberikan  pemihakan  bagi  seluruh  anak  dari  keluarga


                           kurang  mampu;  serta  meningkatkan  pembelajaran  sepanjang  hayat.


                           Dalam  rangka  melakukan  revolusi  karakter  bangsa,  tantangan  yang

                           dihadapi ialah menjadikan  proses pendidikan sebagai sarana pembentukan


                           watak  dan  kepribadian  siswa  yang  matang  dengan  internalisasi  dan


                           pengintegrasian pendidikan karakter;

                        2. Tantangan  dalam  memperkukuh  karakter  dan  jati  diri  bangsa  dilakukan


                           dengan  cara  meningkatkan kemampuan  masyarakat  dalam  mengadopsi






                                                                                                            17
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31