Page 11 - Como se hace un proyecto

servicios o procesos expresados en un conjunto de proyec- mediante la realización secuencial e integrada de diversas ac-
tos relacionados o coordinados entre sí y que son de similar ciOr1eSnecesarias para alcanzar las metas y objetivos especi-
naturaleza. Un plan está constituido por un conjunto de pro- teOS de un proyecto. Y la tarea es la acción que operacio-
gramas. De este modo podemos hablar de programa de la nariza una actividad con un grado máximode concreción y
tercera edad, programa de construcción de escuelas, progra- ~tficidad. Un conjunto de tareas configura una actividad,
ma de salud materno-infantil, etc., -que forman parte de un entre ras muchas que hay que realizar para concretar un pro-
plan más generalizado. Puede decirse, asimismo, que un
d yecto.
lE programa operacionaliza un plan mediante la realización de Para aclarar estos crecientes grados de concreción y es-
ir acciones orientadas a alcanzar las metas y objetivos prop-ues-
b tos dentro de un período determinado. Un programa está pecificidad y el alcance de cada uno de estos términos, po-
e constituido por una constelación o conjunto de proyectos. demos ilustrarlos con los dos ejemplos siguientes.
n Plan de servicios sociales; programa de infancia y fami-
p Pasando a un mayor grado de concreción, tenemos lo lia (como uno de los programas del plan); proyecto: reali-
e que se denomina proyecto. Con este concepto se hace re-
ti ferencia a un conjunto de actividades concretas, interrelacio- zar un campamento de verano; actividad: realizar una ex-
h nadas y coordinadas entre si, que se realizan con el fin de cursión; tarea: preparar la ropa y calzado adecuados.
producir.determinados bienes y servicios capaces de satisf~- Plan de educación; programa de construcción de edifi-
cer necesidades o resolver problemas. La realización de un cios escolares; proyecto: construir este edificio escolar; ac-
curso para la tercera edad puede ser lIn proyecto dentro de tividad: levantar la pared; tarea: colocar un ladrillo.
un programa destinado a ese sector de población. La cons- tarea
trucción de una escuela es un proyecto dentro de un progra- PROYECTO Actividad ~tarea
ma de construcción de edificios escolares, y así por el estilo. PROGRAMA PROYECTO~Actividad tarea
tarea
PROYECTO
Actividad
Tanto los programas como los proyectos se concretan a tra- ~ PROYECTO Actividad ~tarea
vés de un conjunto de actividades organizadas y articuladas tarea
entre si, para alcanzar determinadas metas y objetivos espe- tarea
e cíficos. La diferencia entre un programa y un proyecto radi- PROYECTO Actividad ~ tarea
~ ca en la magnitud, diversidad y especificidad del objetivo que PROYECTO~ Actividad tarea
1; se quiere alcanzar o la acción que se va a realizar: si es com- PLAN PROGRAMA PROYECTO Actividad tarea
r ~ PROYECTO Actividad ~ tarea
e pleja, habrá de ser un programa con varios proyectos; si es tarea
e sencilla, un simple o único proyecto podrá desarrollarla.
t Si queremos seguir avanzando en una línea de concreción ~tarea
r creciente, podemos hablar también de actividades y tareas. PROYECTO Actividad ~ tarea
~ La actividad es el medio de intervención sobre la realidad, PROGRAMA PROYECTO~Actividad tarea
Actividad ~
tarea
PROYECTO
E ~ PROYECTO Actividad ~ tarea
t tarea
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