Page 43 - Fondamentaux Cned

3 – Un raisonnement en trois parties pour traiter le sujet
Partie I – (Thèse) Le personnage est construit comme un individu dans un monde qui ressemble au
nôtre. Ce qu’il vit peut nous avoir déjà concerné ou être nouveau pour nous. En tout cas, cette vie par
procuration nous fera réfléchir. Le personnage pose en effet un problème qui fait écho à ce qui se déroule
dans le monde dans lequel nous vivons.
Partie II – (Antithèse) Pourtant, nombreux sont les romans sinon datés, du moins distants de notre
monde, et qui posent des questions qui ne nous concernent pas au premier chef. La théorie amoureuse à
l’œuvre dans La Princesse de Clèves peut paraître désuète au XXI siècle, par exemple. De plus, tous les
e
lecteurs ne lisent pas pour chercher un intérêt dans le roman. Nombre d’entre eux sont plus divertissants
qu’instructifs, et il est légitime de demander à sortir de son monde pour rêver ou voyager plutôt qu’à y être
confronté de façon douloureuse parfois. Du reste, bien des romans sont en décalage avec notre temps (les
romans d’anticipation, la science-fiction) et relèguent les questions existentielles à l’arrière-plan.
Partie III – (Synthèse) Que la narration de la vie d’un personnage nous permette en premier lieu de nous
comprendre ou non, qu’il ait pour objectif ou non d’interroger notre époque ou une période qui nous
détermine, le personnage de roman éprouve des sentiments, agit et réagit comme chacun d’entre nous.
Dès lors qu’il est question de sa relation avec son entourage (les autres personnages, son monde), il nous
donne l’occasion d’enrichir la nôtre. Le personnage s’inscrit dans une trame qui est la narration et qui
peut faire résonance avec nous.

Faisons le bilan !
Le sujet de dissertation constitue un problème qui vous est posé. Il nécessite une analyse, de façon à
être explicité. Cette explicitation déclenche la constitution d’une hypothèse d’étude, qu’on appelle la
problématique. Cette problématisation obtenue, le plan en découle logiquement en tenant compte de la
direction que vous fait prendre l’intitulé du sujet (plan thématique ou plan dialectique).

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