Page 5 - บทที่ 1
P. 5

หน่วยการเรียนที่  ๔


                                                 การเขียนรายงานวิชาการ



                                                                                      อาจารย์เสาวลักษณ์  แซ่ลี้


                          การเขียนรายงานวิชาการเป็นกระบวนการหนึ่งของการศึกษาค้นคว้า  และน าเสนอผลการศึกษา

                   ค้นคว้านั้นในรูปแบบลายลักษณ์อักษร โดยมีการด าเนินการอย่างเป็นล าดับขั้นตอน และถ่ายทอดออกมา

                   ในรูปแบบที่ถูกต้องตามหลักการเขียนรายงานวิชาการ เพื่อให้กระบวนการศึกษาค้นคว้านั้นสมบูรณ์และ
                   น่าเชื่อถือ  ผู้ที่ก าลังศึกษาในระดับอุดมศึกษาจึงจ าเป็นที่ต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการเขียนรายงาน

                   วิชาการอย่างถูกต้อง


                          ความหมายของรายงานวิชาการ

                          ค าว่า รายงาน (Report)  หรือ รายงานวิชาการ มีผู้ให้ความหมายไว้ต่างๆ กันดังนี้

                          ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (๒๕๔๗, หน้า ๒ ) กล่าวถึงรายงาน

                   วิชาการ ว่าหมายถึง รายงานผลการค้นคว้าวิจัยในเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ  เพื่อประกอบการเรียน
                   รายวิชาใดรายวิชาหนึ่ง (ในรายวิชาหนึ่งอาจมีรายงานวิชาการได้หลายเรื่อง)...

                          ธนู  ทดแทนคุณ (๒๕๔๗, หน้า ๗๒) กล่าวว่ารายงานเป็นเอกสารทางวิชาการที่ผู้สอน

                   มอบหมายผู้เรียนจัดท าขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการประเมินผลในรายวิชานั้นๆ การศึกษารายงานไม่ลุ่ม
                   ลึกมาก ใช้เวลาน้อย รูปแบบการพิมพ์หรือส่วนประกอบมีไม่มากเท่ากับรายงานทางวิชาการประเภทอื่น

                          โปรแกรมวิชาภาษาไทยและโปรแกรมวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ (๒๕๔๕,

                   หน้า ๒๑๖) ได้กล่าวว่า รายงานเป็นการเรียบเรียงผลจากการศึกษาค้นคว้าจากเอกสาร  การสังเกต  การ

                   ทดลองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆในแต่ละรายวิชาซึ่งผู้ศึกษาและผู้สอนจะมีการตกลงกันเกี่ยวกับชื่อเรื่อง
                   จ านวนบุคคลที่ท ารายงาน จ านวนรายงาน โดยมีการพิมพ์หรือเขียนตามรูปแบบที่มหาวิทยาลัยก าหนด

                          ดังนั้นพอสรุปได้ว่า รายงานหรือรายงานวิชาการ เป็นการน าเสนอผลการศึกษาค้นคว้าเรื่องใด

                   เรื่องหนึ่ง เพื่อประกอบการศึกษารายวิชาใดรายวิชาหนึ่ง มีรูปแบบการจัดท าที่ไม่ซับซ้อนยุ่งยาก แต่
                   เป็นไปตามข้อตกลงระหว่างผู้สอนและผู้เรียน



                    ขั้นตอนการท ารายงานวิชาการ

                          การจัดท ารายงานวิชาการโดยทั่วไปมีขั้นตอน ดังนี้

                             ๑.  วางแผนการท ารายงาน
                             ๒.  ส ารวจ รวบรวม และจัดเก็บข้อมูล








                                                                                                กลับสู่หน้าสารบัญ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10