Page 7 - บทที่ 1

๖๐ | G E L ๒ ๐ ๐ ๑ ภ า ษ า ไ ท ย เ ชิ ง วิ ช า ก า ร

การใช้ภาษาในห้องสนทนาทางคอมพิวเตอร์ กลวิธีการแสดงความเห็นโต้แย้งในภาษาไทย

 แสดงประเด็นปัญหา เช่น ปัญหาการอ่านภาษาไทยในเด็กชั้นประถม การใช้

สารเคมีปราบศัตรูพืชในนาข้าว ความขัดแย้งทางความคิดระหว่างพรรคสีเหลืองกับพรรคสีแดง
 แสดงวิธีการศึกษา เช่น การศึกษาวัฒนธรรมในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นจาก

เรื่องขุนช้างขุนแผน วิเคราะห์ลีลาการใช้ภาษาในสารคดีส าหรับเด็ก

 แสดงเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งสองสิ่ง เช่น การส่งเสริมการท่องเที่ยวร่วมกับ

การอนุรักษ์ธรรมชาติ ความนิยมบริโภคผักปลอดสารเคมีในกรุงเทพมหานครและต่างจังหวัด
นอกจากนั้นการตั้งชื่อเรื่องที่ดีนั้นควรจะกะทัดรัด ชัดเจน หลีกเลี่ยงค าที่ไม่จ าเป็น เลี่ยง

ค าซ ้าๆ โดยน าค าหรือข้อความที่ส าคัญขึ้นต้นก่อน ควรตั้งชื่อเรื่องในลักษณะของค านามซึ่งจะให้ความ

ไพเราะสละสลวยกว่าค ากริยา เช่น การศึกษาเปรียบเทียบ... การศึกษา... การส ารวจ... การวิเคราะห์...
การทดลอง... เป็นต้น

๑.๒ ก าหนดวัตถุประสงค์ เป็นการวางแผนขั้นต่อไป แสดงถึงความคาดหวังว่าเมื่อท า

รายงานฉบับนั้นแล้วจะได้ทราบผลเกี่ยวกับอะไรบ้าง ซึ่งเชื่อมโยงไปสู่การจ ากัดขอบเขตของเนื้อหา

รายงานว่ามีมากน้อยเพียงใด ประโยชน์ที่จะได้จากรายงานนั้นคืออะไร ผู้ท ารายงานอาจใช้กลุ่มค าว่า
“เพื่อศึกษา...” “เพื่อวิเคราะห์...” “เพื่อให้ทราบ...” เป็นตัวช่วยแนะความคิดขณะก าหนดวัตถุประสงค์

ของเนื้อหา

๑.๓ ก าหนดโครงเรื่อง การก าหนดโครงเรื่องเป็นประโยชน์ส าหรับการท างานเขียนทุก

ประเภท รวมทั้งรายงานวิชาการ เพราะโครงเรื่องท าให้ผู้ท ารายงานสามารถทราบเนื้อหาโดยรวมทั้งหมด
ทราบปริมาณเนื้อหาของแต่ละหัวข้อ และสามารถปรับแก้เนื้อหาให้เหมาะสมก่อนที่จะลงมือค้นคว้า

เรียบเรียงข้อมูล ปรีชา ช้างขวัญยืน (๒๕๕๐, หน้า ๖๑-๖๒) จ าแนกขั้นตอนในการวางโครงเรื่องดังนี้

๑. ก าหนดประเด็นใหญ่และประเด็นย่อยให้ครบถ้วน
๒. ล าดับหัวเรื่อง

๓. แบ่งหัวข้อใหญ่ออกเป็นหัวข้อย่อย

๔. จัดหัวข้อทุกหัวข้อให้มีน ้าหนักใกล้เคียงกัน
ตัวอย่างเช่นเมื่อต้องการท ารายงานเรื่อง “กล้วยกับวิถีชีวิตไทย” ผู้ท ารายงานต้อง

ก าหนดว่าในเรื่องนี้จะกล่าวถึงประเด็นอะไรได้บ้าง เช่น ใบตอง เชือกกล้วย ม้าก้านกล้วย กระทง

ใบตอง ประโยชน์ของกล้วยด้านต่างๆ ส่วนต่างๆ ของกล้วยที่น ามาใช้ประโยชน์ การปลูกกล้วย การ
พัฒนาผลิตภัณฑ์จากกล้วย กล้วยในฐานะสมุนไพร เป็นต้น

เมื่อได้รวบรวมประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องแล้ว จากนั้นให้น าประเด็นที่ได้

ทั้งหมดข้างต้นที่ได้จดไว้มาเรียงล าดับความส าคัญ โดยพิจารณาตามความเหมาะสมของเนื้อหา ประเด็น

ใดไม่เกี่ยวข้องก็ตัดออก คงไว้แต่ส่วนที่สัมพันธ์กับหัวเรื่อง เรียงล าดับตามความเหมาะสม อาจจะเรียง
ตามล าดับเวลา ตามเหตุการณ์หรือระยะเวลาการเกิดกระบวนการ ล าดับตามสถานที่ ล าดับตามเหตุผล

กลับสู่หน้าสารบัญ