Page 54 - Modul Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi
P. 54
BAB VI
KECAKAPAN MEMBACA
Mengapa aktivitas membaca menpunyai peranan sosial yang sangat penting yaitu dalam
kehidupan manusia, Karena dengan kegiatan dari membaca kita dapat memperoleh pesan
informasi yang akan disampaikan oleh penulis dengan cara media kata-kata atau bahasa tulis.
Tujuan dari membaca ini yaitu untuk mencari serta mendapatkan informasi, dan memahami apa
makna bacaan tersebut.
A. Cara Membaca SQ3R
Menurut Soedarso dalam membaca SQ3R oleh Francis P. Robinsontshun tahun 1941 adalah
metode membaca yang sering digunakan oleh dunia pendidikan. SQ3R memiliki lima langkah-
langkah, yaitu:
Langka Pertama Survei
Sebelum melakukan kegiatan membaca SQ3R si pembaca sebaiknya melakukan survei, survei
merupakan salah satu teknik untuk mengenal bahan bacaan. Tindakan pertama yang perlu
dilakukan pada langkah ini adalah memperhatikan judul buku dan mengajukan pertanyaan
tentang topik yang dibaca, kemudian, melihat nama pengarang dan atributnya yang memberi
petunjuk isi tulisan. Tahap berikutnya yaitu kita telusuri daftar isi, baca kata pengantar, lihat
tabel grafik, apendiks, dan menelusuri indeks.
Langkah Kedua Pertanyaan
Langka kedua sebaiknya memberikan pertanyaan tentang isi bacaan yang bersangkutan
dengan judul, bab dan, subjudul. Selanjutnya memberi pertanyaan menggunakan unsur 5W+1H.
Langkah Ketiga Membaca
Memberikan pertanyaan selanjutnya kita membaca isi teks untuk mendapat jawaban yang
sesuai dengan pertanyaan. Cara membaca yang efektif dengan cara membaca kritis. Supaya
menelaah setiap bab ke sub bab dapat menemukan jawaban yang tepat meengenai topic yang
dibaca.
50
