Page 17 - Komunikasi Pendidikan

komunikasinya. Dalam masyarakat yang berkomunikasi

konteks tinggi, makna dari pesan yang disampaikannya terkait

dengan konteks fisik seperti ekpresi wajah, nada suara dan

gerak tubuh. Karena itu, pesanverbal tidak banyak membawa

informasi, apalagi kebanyakan orang hanya menyampaikan

informasi secara tersirat apa yang hendak disampaikannya.

Gaya komunikasi pada msayarakat berbudaya konteks tinggi

ini berkomunikasi lebih banyak untuk menjaga dan

memperkokoh relasi. Misalnya, kita mengenal kebiasaan

berbicara berputar-putar sebelum masuk kepokok masalah

ditengah masyarakat kita. Bahkan, kita biasa menggunakan

peribahasa yang pemaknaannya bukan pada apa yang tersurat

melainkan pada apa yng tersirat. Pemaknaan pada apa yang

tersirat itu sangat bergantung konteks, karena itu disebut

konteks tinggi.

Sebenarnya konteks komunikasi tinggi dan rendah itu

danya salah satu dimensi dari sekian banyak budaya. Para ahli

komunikasi banyak merujuk pada dimensi budaya yang

dikembangkan Hofstede dimensi budaya tersebut meliputi:

1. Individualisme-kolektivisme. Individualisme ini ditandai

dengan ikatan sosial yang relatif longgar dan orang