Page 299 - Komunikasi Pendidikan
P. 299

komunikasi biasanya terjadi searah. Kalaupun guru atau


                             instruktur  sebagai  penyampai  pesan  bertanya  biasanya


                             sebatas pada materi pembelajaran yang diberikan secara

                             verbal.  Itupun  serig  dilewatkan  oleh  siswa  sebagai


                             penerima pesan, karea komunikasi searah akan lebih sulit

                             membangun pengertian pada siswa.



                               Beberapa  kelemahan  inilah  yang  diamksud  dengan


                        kesalahan  dalam  komunikasi.  Ada  dua  faktor  secara  umum

                        yang  dapat  menyebabkan  kesalahan  komunikasi.  Pertama,


                        faktor  lemahnya  kemampuan  penngirim  pesan  dalam


                        mengomunikasikan            informasi,       sehingga        pesan       yang

                        disampaikan  tidak  jelas  diterima,  atau  mungkin  salah


                        menyampaikannya.kedua,              faktor      lemahnya        kemampuan


                        penerima  pesan  dalam  menerima  pesan  yang  disampaikan,

                        sehingga  ada  kesalahan  dalam  menginterpretasi  pesan  yang


                        disampaikan.  Oleh  sebab  itu  dalam  suatuproses  komunikasi


                        secara  langsung  diperlaukan  alat  bantu  yang  berfungsi

                        mempermudah penyampaian pesan . inilah hakikat dari media


                        pembelajaran.  Oleh  sebab  itu,  bagan  komunikasi  ditambah


                        dengan unsur media sebagai berikut :
   294   295   296   297   298   299   300   301   302   303   304