Page 237 - BUKU PROGRAM eSEDIP2021
P. 237

KD06

                                  OPERATION WHEEL

            ALVIRA DOLORIS, ALDIEDIANIE ALEXANDER, NUR ADILAH FARHANAH
             BINTI ABDULLAH, AZLEYZA AIN BINTI NORSALEH, NURUL SYAKIRA,
                                JELLYSIA JOEN JIMSON
                               Keningau Vocational College
                          Peti Surat No. 4, 89009, Keningau, Sabah
                                leelaifonguitm@gmail.com

          In  a  world  where  people  including  children  spend  more  time  on  screen  than
          interacting  with  tangible  objects  and physical environment, teaching certain skills
          like mathematics to children is becoming more challenging. Operation Wheel is a
          teaching aid that was developed to train children to master basic numeracy skills.
          This tool was designed for children aged 5-6 and the purpose is to offer them a
          hands-on  learning  experience  that  enables  children  to  learn  abstract  concepts
          through  physical  representations.  The  target  groups  are  pre  school  and
          kindergarten teachers as well as parents since this teaching aid can be safely and
          easily used in any setting.
          Keywords: children, mathematics, hands-on experience

          KD07

                  MIPOKU – MANUAL ISYARAT PENDANDAN RAMBUT OKU

           MUHAMMAD HAFIZUDDIN BIN ABDULLAH, MUHAMMAD SYAFREEN HAFIZ
              BIN MOHD HELMI, MUHAMMAD HAIQAL IRFAN BIN MOHD HIDZIR,
          MUHAMAD ZAINAL ABIDIN BIN ABDUL RAZAK, MUHAMMAD AMIRUL AMRI
                                   BIN AIDIL YUSOF
                               SMPK Vokasional Indahpura
                    Sisiran Indahpura 36/6,Taman Indahpura,81000 Kulai, Johor
                               rohayamohdhatta@gmail.com

          Sejajar  dengan  hasrat  sekolah  untuk  melahirkan  individu  berkemahiran  dan
          berdikari  melalui  visinya  “Skills  for  Living,  towards  excellent  future”.  Satu  projek
          diketengahkan  bagi  memberi  peluang  terhadap  kemandirian  murid  terutama
          apabila  telah  menghabiskan  zaman  persekolahan.  Lepasan  sekolah  murid
          berkeperluan  khas  masih  belum  matang  dalam  alam  kerjaýa  serta  sikap  lewa
          tentang  masa  depan  menyebabkan  mereka  seringkali  bertukar-tukar  kerja.
          Masalah  komunikasi  dan  sosial  juga  menyebabkan  mereka  terdedah  kepada
          masalah yang timbul ditempat kerja.  Melalui dapatan permasalahan ini,  MIPOKU
          merupakan  kompilasi  bahasa  isyarat  yang  digunakan  sebagai  alat  komunikasi
          pelajar  dandanan  rambut  di  sekolah  dan  seterusnya  diguna  pakai  sehingga  ke
          peringkat kerjaya apabila berkomunikasi dengan majikan dan pelanggan. MIPOKU
          didedahkan kepada murid  berkeperluan  khas  bagi memberi  memberi  kefahaman
          yang jelas dalam komunikasi, meningkatkan ilmu baharu dan menarik minat belajar
          dalam  bidang  dandanan  rambut.  Projek  ini  juga  diharapkan  dapat  menimbulkan
          kesedaran  dan  membuka  mata  semua  pihak  khususnya  majikan-majikan  dalam
          industri dandanan rambut, bahagian dasar sama ada di Kementerian Pendidikan
          Malaysia (KPM) atau Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) atau guru Pendidikan
                                                                         233
   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242