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PLATAFORMAS EDUCATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN.
YARELIS Y PÉREZ R. MEDUCA, C.E.B.G LA MESA, MACARACAS, LOS
SANTOS.
RESUMEN
La presente investigación se enmarca en una propuesta metodológica basada en
PLATAFORMAS EDUCATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN CON LA FINALIDAD de dar una información
básica y clara acerca de que son las plataformas educativas, cuál es su objetivo dentro de la
educación, las clases que existen de estas.
Estamos en medio de un gran avance dentro de las TICs y cada día más personas se van
familiarizando y tomando apropiación de las diferentes tecnologías y más aún en el rubro
educativo. Las interrelaciones y espacios de comunicación de niños y jóvenes de hoy están
construyendo un espacio de relación mediatizado por la tecnología, el entretenimiento y la
información. La comunicación pasa por el uso de las Tics.
En fin estas modalidades de interacción son un amuestra clara de las transformaciones de
las relaciones humanas, de las posibilidades de crear, de imaginar, de aprender y desarrollar
conocimiento.
[Arriata, 2006, 110]Arriata, Orlando, y otros. Jóvenes.com, Internet en los barrios
populares de Cbba. Fundación FIEB. La Paz. Bolivia.2006.
Así como los niños y jóvenes utilizan las TICs para el entretenimiento y viendo la forma
que estas nuevas tecnologías se interiorizan en cada área, enfocándonos en la educación, las
plataformas educativas son una herramienta muy importante en la interacción de docente
alumno o para difundir información de diferentes temas.
PALABRAS CLAVES: PLATAFORMAS EDUCATIVA, TICs, TECNOLGIA,
EDUCACIÓN, INNOVACIÓN.
EDUCATIONAL PLATFORMS AS TOOLS OF TECHNOLOGICAL
INNOVATION IN EDUCATION.
YARELIS Y PÉREZ R. MEDUCA, C.E.B.G LA MESA, MACARACAS, LOS
SANTOS.
ABSTRACT
YARELIS Y PÉREZ R
Lic. En Informática con énfasis en Sistemas de Información Página 1
