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ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES CON LA INTEGRACIÓN DE LA PLATAFORMA EDMODO COMO
HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE A NIVEL SECUNDARIO

1. Introducción

En la nueva era del aprendizaje es importante recalcar los avances de lugares
propicios de aprendizaje como son los entornos virtuales, para ayudar en la labor
educativa e integrar el uso de Plataformas como Edmodo, como herramienta
tecnológica que permite, acelerar y transformar el aprendizaje de los estudiantes. Los
entornos virtuales, se han convertido en excelente fuente de comunicación e
interacción sincrónica y asincrónica en donde basados en el programa curricular se
administra de forma efectiva el aprendizaje.

El ambiente de aprendizaje creado por el docente, reúne las condiciones óptimas para
que el aprendizaje tenga lugar, al ritmo del estudiante y sin tiempos de estudios rígidos
.El fundamento teórico del entorno virtual, es el socio constructivo, el cual considera a
los entornos como lugares privilegiados para adquirir y crear conocimientos, conllevan
a la integración de herramientas tecnológicas. La tecnología, juega un papel
fundamental en los procesos de formación académica de todas las escuelas, colegios y
universidades del país, los avances tecnológicos, son un medio que enriquece el
aprendizaje de niños y adolescentes en el uso de herramientas novedosas que agilicen
sus destrezas en el uso de equipos informáticos.

Esta integración, supone el uso efectivo de nuevas tecnologías y recursos didácticos
como cientos de herramientas que pueden ser descargables o ejecutable vía internet es
decir online, que han sido creadas con la finalidad de brindarle autonomía al estudiante,
mejorar la administración de procesos académicos, fomentar la colaboración y facilitar
la comunicación entre educador y alumnos. El docente desempeña el papel de
colaborador para ayudar a adquirir capacidades, diseñando oportunidades de
aprendizaje como el entorno que sea propicio en el aula de clases, este puede ser
ejecutado a través del uso de plataformas digitales educativas en donde el docente
gestiona sus contenidos académicos y ejecuta sus actividades para hacer que los
estudiantes asimilen los conocimientos de una manera diferente, práctica y
contemplando siempre el uso de herramientas digitales de calidad.

Las nuevas tecnologías son la posibilidad de que los alumnos, adquieran competencias
de producción, comprensión, análisis, originalidad y fomento de creatividad. Son
instrumentos de apoyo y colaboración en las tareas del docente al aportar recursos
didácticos concretos.

2. Aspectos Metodológicos

Objetivos de la Investigación

❖ Objetivo General:
Analizar la importancia de los entornos virtuales de aprendizaje con la
integración de la plataforma Edmodo como herramienta útil en el
desempeño del estudiante en el campo educativo a nivel secundario.

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UDELAS- Junio 2017