Page 15 - 13.PENERAPAN TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ..

Pendahuluan

PETA KOMPETENSI

2.1 Memahami berbagai teori
belajar dan prinsip-prinsip

pembelajaran yang mendidik

terkait dengan mata pelajaran
Modul 1:
TEORI BELAJAR

TINGKAH LAKU 2.2 Menerapkan berbagai

DAN pendekatan, strategi, metode, Kompetensi
PENERAPANNYA dan teknik pembelajaran yang Pedagogik

mendidik secara kreatif dalam

mata pelajaran yang diampu

6.1 Menyediakan berbagai

kegiatan pembelajaran untuk
mendorong peserta didik

Modul 2: mencapai prestasi secara
TEORI BELAJAR optimal
KOGNITIF

22.2 Mengolah materi pelajaran

yang diampu secara kreatif Kompetensi
sesuai dengan tingkat Profesional

perkembangan peserta didik.

14.1 Menunjukkan etos kerja

dan tanggung jawab yang
Modul 3: tinggi.
PENERAPAN Kompetensi
TEORI BELAJAR Kepribadian

KOGNITIF 14.2 Bangga menjadi guru dan
percaya pada diri sendiri.

Modul 17.1 Berkomunikasi dengan
PENERAPAN TEORI teman sejawat dan Kompetensi

BELAJAR DALAM komunitas ilmiah lainnya Sosial

PEMBELAJARAN secara santun, empatik dan
MATEMATIKA SD efektif

D. Ruang Lingkup

Sebagian dari ahli teori belajar atau ahli psikologi dikenal sebagai ahli psikologi

tingkah laku (behaviorist). Contohnya adalah Burrhus F. Skinner, Thorndike, dan
Robert M. Gagne. Sebagian lagi dikenal sebagai ahli psikologi kognitif (cognitive
science). Contohnya adalah Jean Piaget; Zoltan P. Dienes; Richard R. Skemp; David

P. Ausubel; Jerome Bruner; maupun Lev. S. Vygotsky. Setiap teori yang telah
dikemukakan para pakar tersebut memiliki keunggulan dan kelemahan sendiri-

4