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2. Usar técnicas de lectura de cuentos (dicción, expresión
corporal).
3. Evitar mostrar imágenes del cuento, para evitar que
NN terminen copiando imágenes.

iii. Dibujo y pintura libre

Después se motiva a NNA a dibujar y pintar sobre los
sentimientos y emociones generadas por el cuento, para
ello les entregan pliegos de papel que niñas y niños los
coloquen en el piso.
Se puede dibujar con tiza, carbón, lápices de gráfico,
colores y crayolas; con pintura témpera o materiales del
medio: hojas y flores, tierra de colores, carbón, productos
comestibles (café en polvo, mayonesa, achiote).

Las principales indicaciones técnicas para los NNA durante
la actividad de dibujar y pintar son:

• Que dibujen figuras grandes. Por regla general,
se dibuja y pinta en formato grande (pliegos de 60
x 70 cm., y brochas de ½ pulgada), favoreciendo
el desarrollo de la confianza en sí mismos, de la
seguridad y de la habilidad de pintar en grande.

22 | Manual Metodologías