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Después se invita a niñas y niños a participar en el
desmontaje del taller, que implica la limpieza de los
materiales y del local en que se realizó el taller.
iv. Despedida
A medida que NNA salen del local del taller, se realiza
actividades de afianzamiento del tema y de evaluación de
taller (se les pregunta qué hicieron, aprendieron y sintieron,
qué les gustó o desearían cambiar).
2.1.3. Metodología del Paso Atrás
La metodología del “Paso atrás”, diseñada por la Asociación
Infantil Tuktan Sirpi de Jinotega, tiene como finalidad
promover y acompañar procesos de participación, son una
condición y un medio, para que niños, niñas y adolescentes
ejerzan sus derechos. En ella, se brindan pautas que
las personas adultas deben cumplir en las actividades
que facilitan en función de propiciar la participación y
protagonismo infantil.
Las premisas básicas de esta metodología son: creer
en las capacidades de niños, niñas y adolescentes,
24 | Manual Metodologías
