Page 16 - AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh Salam sehat dan tetap semangat

REFLEKSI MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF

KEYAKINAN KELAS

Keyakinan kelas adalah salah satu unsur utama yang perlu diaplikasikan dalam membangun budaya positif yang berpihak pada murid dan

berhubungan erat dengan terwujudnya murid yang berkarakter Profil Pelajar Pancasila. Keyakinan kelas bisa bermula dari kesepakatan

kelas yang diyakini bersama antara guru dan murid sebagai nilai – nilai kebajikan yang penting untuk diaplikasikan. Keyakinan kelas

berupa nilai – nilai kebajikan yang sifatnya universal, mudah diingat dan diaplikasikan serta disusun berdasarkan kesepakatan anatara

guru dan murid baik secara tersirat maupun tersurat. Karena murid ikut berkontribusi dalam penyusunannya maka keyakinan kelas meiliki

kekuatan yang lebih untuk memotivasi murid secara intrinsik menjadi pribadi yang berkarakter positif.

Dalam menyusun keyakinan kelas ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu sebagai

berikut:

· Sifatnya abstrak, bukan rinci dan kongkret.

· Berupa pertanyaan universal

· Dibuat dalam bentuk kalimat positif

· Jangan terlalu banyak agar mudah dipahami dan diingat.

· Bersifat aplikatif

· Semua warga kelas ikut berkontribusi dalam penyusunannya

· Perlu ditinjau kembali dari waktu ke waktu

Perlu ada kegiatan pendalaman keyakinan supaya semua warga kelas dapat memahami setiap

pernyataan yang telah tercantum dalam keyakinan kelas pada seminggu di awal tahun ajaran

baru.