Page 28 - AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh Salam sehat dan tetap semangat

Bagaimanakah perasaan Anda ketika mengalami hal-hal tersebut?

Dulu saya merasa bangga dan percaya diri bahwa dengan menghukum siswa

yang berperilaku indisipliner adalah cara yang benar dan paling efektif.

Setelah menyadari dampak negatif dari memberi hukuman pada mereka,

saya menjadi menyesal dan malu karena ternyata selama ini saya telah

menjadi guru yang jahat, kejam, tak berperasaan dan tidak pernah

memperdulikan perasaan, kondisi dan kebutuhan dasar yang menjadi motif

utama perilaku indisipliner mereka. Setelah menerapkan konsep budaya

positif, terutama praktik segitiga restitusi saya merasa menjadi guru yang

lebih bijaksana, toleran, peduli, humanis dan berpihak pada mereka.