Page 29 - AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh Salam sehat dan tetap semangat

Menurut Anda, terkait pengalaman dalam penerapan

konsep-konsep tersebut, hal apa sajakah yang sudah

baik? Adakah yang perlu diperbaiki?

Jika melihat pada hasil penerapan budaya positif di kelas yang saya ampu, maka hal baik nampak

pada perubahan sikap siswa saya yang lebih dekat dengan saya, ramah dan terutama menurunnya

kasus membolos pada jam pelajaran saya. Di sisi lain saya mengakui bahwa upaya membangun

budaya positif di lingkungan sekolah saya tidak akan membawa hasil jika tidak ada dukungan dan

kolaborasi seluruh warga sekolah dan orang tua siswa. Saya menemukan hambatan yang perlu

dicarikan solusi secara serius, yaitu bahwa sebagian orang tua siswa yang anaknya saya ampu

bersifat apatis, pasarah pada pihak sekolah tentang cara didik dan perkembangan anaknya. Hal ini

telah kami (saya dan rekan sejawat) tanggulangi dengan memberi masukan pada mereka tentang

tanggung jawab dan kepedulian masa depan anak melaui sosialisasi yang telah kami laksanakan pada

saat pembagian rapot semester gasal pada tanggal 17 Desember 2023. Selain itu kami juga sepakat

untuk membentuk grup orang tua siswa secara online melaui grup WhatsApp. Hambatan lain adalah

kebanyakan rekan guru belum mengenal konsep disiplin positif sehingga mereka belum

menerapkannya dalam proses mendidik anak. Kami (saya dan beberapa rekan sejawat yang sevisi

dengan saya) merasa kewalahan dalam upaya membangun budaya positif di lingkungan sekolah kami.

Saya merencanakan akan menyelenggarakan desiminasi tentang budaya positif kepada rekan – rekan

sejawat sehingga kami akan bersatu berkolaborasi melangkah dalam satu visi yaitu membangun

budaya positif dalam rangka mewujudkan siswa yang berakhlak mulia, mandiri bertanggung jawab

dan merdeka sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila dan filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara.