Page 42 - Plan-de-Telecomunicaciones-y-TI.(1)
P. 42
marginadas. De esta forma, el acceso a la infraestructura TIC TIC contribuye a aumentar la demanda por estos servicios
se complementará con formación adecuada sobre el uso de la en la población, creando nuevos consumidores de servicios
misma, catalizando el proceso de apropiación social de las TIC. TIC, expandiendo el mercado local e incrementando la
penetración de los servicios en el mediano y largo plazo. Esta
Se estima que en 2013, cerca del 30% de la población rural y un dinámica contribuye a rentabilizar los esfuerzos por desplegar
15% de la población urbana era analfabeta digitalmente. Esto infraestructura TIC, objetivo que también se persigue en el
significa que cerca de 1 de cada 5 ecuatorianos no ha tenido presente plan.
acceso a un computador o a Internet en el último año. Si bien
esta cifra ha ido en disminución en los últimos años (en parte 3.4.1.5. Asegurar la conectividad e infraestructura en
gracias al despliegue de los Infocentros), el próximo paso es Infocentros y escuelas.
asegurar que aquellas personas que apenas comienzan a tener
acceso a computadores e Internet, hagan un uso productivo de Este objetivo es relevante ya que el aumento de la conectividad
los mismos. Por ejemplo, el 45% de los usuarios de Infocentros tiene potencial de generar un alto impacto en la vida de
desconoce los servicios de Gobierno en Línea y, de aquellos las personas. Los equipos y la conectividad son elementos
que tienen conocimiento, sólo un tercio ha hecho uso de los cruciales en la adopción de herramientas TIC, ya que sin ellos
mismos. su utilización no es posible.
Esta situación contrasta con el alto porcentaje de usuarios La brecha digital afecta principalmente a los sectores más
de Infocentros que expresa su deseo por capacitarse en vulnerables de los países, como las poblaciones rurales y
mencionados temas (9 de cada 10 usuarios). Las anteriores urbanas marginales, donde las personas no cuentan con
cifras demuestran que democratizar no sólo el acceso, sino ingresos suficientes para acceder a equipos y conectividad en
también la habilidad en el uso de las herramientas TIC, es una sus hogares.
tarea imperativa para Ecuador.
De acuerdo al Estudio Socioeconómico de la Red Nacional
En este sentido, este objetivo es importante en la medida Infocentros, realizado por ESPOLTECH en enero de 2015,
que reconoce la necesidad de permitir a la mayor cantidad un 50% de los encuestados afirmó que sus habilidades en
de ecuatorianos hacer parte activa de la red, consumiendo el manejo del computador e Internet se desarrollaron en un
y generado contenidos digitales, facilitando la búsqueda Infocentro, y el 23% aseguró que usó Internet por primera vez
de empleo y la generación de negocios, accediendo a en un Infocentro.
entretenimiento sano, realizando transacciones seguras, y Para el caso de los estudiantes, esta diferencia afecta las
aprovechando las diferentes opciones de educación en línea oportunidades que tienen para acceder a los beneficios
que ofrece la red. derivados del uso de las tecnologías de la información. Los
estudiantes de familias con mayores ingresos pueden acceder
Así mismo, promover el uso adecuado y responsable de las
a herramientas TIC con mayor facilidad que los de familias
42
