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Carrera de Ciencia Política y Gestión Pública
Informe de Autoevaluación 2017

establecen el nivel del contenido de la asignatura, más una lista de libros
de consulta, revistas y artículos al alcance de los estudiantes.

Indicador 4.3.8. Bibliografía
Valor Criterios: suficiencia y actualidad (por asignatura) 
1 No contempla bibliografía
2 Contempla bibliografía insuficiente y desactualizada
3 Contempla bibliografía insuficiente y poco actualizada
4 Contempla bibliografía suficiente y actualizada
5 Contempla bibliografía completa, totalmente actualizada

4.4. Relación docente estudiantil por asignatura y carrera

Si bien la Guía de Evaluación establece que el número de
estudiantes por docentes debe guardar una estrecha relación manteniendo
una proporción razonable en las asignaturas, de acuerdo a los objetivos
curriculares de las mismas, en realidad la medición debe hacerse en
relación asignatura/estudiantes. Con este criterio, se debe establecer una
razonable proporción en la relación asignatura/ estudiante en la carrera.
Igualmente, si se considera el número total de inscritos menos el número
de estudiantes que abandonan las asignaturas en cada gestión, se tiene un
promedio real de la relación asignatura/estudiante. De esta manera, para
la gestión 2016, con base a los datos proporcionados por la Unidad de
Sistemas de la Carrera, se tiene la siguiente relación entre
asignatura/estudiantes.

MALLA CURRICULAR 2010

CICLO BÁSICO

Primer Nivel
Relación
Denominación de la N° de N° de
Sigla Cód. Asignatura/
Asignatura Paralelos Estudiantes
Estudiantes
TEP 101 Teoría Política 3 149 50
Historia del Pensamiento 3 149 50
HPP 102
Político I
SOG 103 Sociología General 3 124 41
Derecho Constitucional y 2 141 70
DCO 104
Administración del Estado
ECO 105 Economía 3 154 77
HPB 106 Historia Política de Bolivia 3 131 44

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