Page 33 - KelasIX BahasaIndonesia BG.pdf
P. 33

2)  6LVZD GLPLQWD PHQJLQGHQWL¿NDVL MXJD VWUXNWXU WHNV ³7LQJJDO GL 5XPDK

                          Susun” berdasarkan ciri yang membangun bagian struktur itu. Apakah
                          strukturnya  terdiri  atas  orientasi,  insiden,  dan  interpretasi?  Berikan
                          alasan secara tepat, singkat, dan jelas!
                       3)  Siswa  diminta  menyebutkan  kalimat  atau  paragraf  yang  termasuk
                          bagian struktur teks yang sudah kamu tentukan pada butir 2). Berikan
                          alasan mengapa kalimat atau paragraf tersebut masuk ke dalam bagian
                          struktur yang kamu tentukan!
                       4)  Siswa diminta mencermati kembali teks “Tinggal di Rumah Susun” di
                          DWDV  NHPXGLDQ LGHQWL¿NDVLODK
                          a) kata keterangan,
                          b) kata hubung, dan
                          c) kalimat majemuk.
                       5)  Apa  pesan  dan  hikmah  yang  dapat  diambil  dari  pemahaman  teks
                          “Tinggal di Rumah Susun” di atas?
                       6)  Apakah sikap dan perbuatan yang diperlihatkan pemilik mobil yang
                          memarkir mobil di depan garasi merupakan sikap sosial yang baik.
                          Berikan alasan siswa dengan tepat, singkat, dan jelas!
                       7)  Bagaimana  seharusnya  sikap  sosial  itu  diwujudkan  agar  hubungan
                          silaturahim dengan orang lain (tetangga) berjalan baik?


                   Kegiatan 2


                   Penyusunan Teks Eksemplum Secara Berkelompok

                       Pada Kegiatan 2 ini guru meminta siswa melakukan kegiatan penyusunan
                   teks eksemplum secara berkelompok. Siswa diminta menerapkan pengetahuan
                   yang  telah  diperolehnya  pada  Kegiatan  1  Pemodelan  Teks  Eksemplum.
                   Pemahaman yang siswa peroleh itu akan menjadi penting sebagai dasar dalam
                   mengerjakan tugas-tugas dalam kegiatan ini. Satu kelompok terdiri atas 3—5
                   orang anggota. Guru meminta siswa mengerjakan tugas-tugas berikut sesuai
                   dengan perintah yang diberikan!


                   Tugas 1 Menangkap Makna Teks Eksemplum
                       Pada  Tugas  1  ini  guru  meminta  siswa  untuk  menangkap  makna  teks
                   eksemplum. Untuk itu, siswa harus memahami makna kosakata dan kalimat
                   yang terdapat di dalam teks tersebut. Siswa juga harus dapat memahami apa
                   yang disampaikan penulis pada setiap bagian struktur teks eksemplum. Guru
                   meminta siswa mengerjakan tugas berikut secara berkelompok sesuai dengan
                   perintah!


                   Bahasa Indonesia                                                        35








                                  Di unduh dari : Bukupaket.com
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38