Page 218 - Libro de Compilacion 2019_Neat
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                  Carlos Mejias                           Incluso es bueno agregar en el discurso del método de Descartes, en la                  segunda  parte  de  este  libro,  donde  pone  en  duda  todos  los  conocimientos                  adquiridos a lo largo de la educación, proponiendo un nuevo método para llegar a                  un  saber  que  sea  seguro,  al  mismo  tiempo  realizo  una  critica  de  las  ciencias  y                  filosofía  escolástica  de  su  tiempo,  luego  de  ese  rechazo  admite  que  las                  matemáticas  y  el conocimiento de otras personas mediante  los  viajes  ofrece un                  saber seguro, pero Descartes termina rechazando también los viajes debido a las                  contradicciones que se dan entre unos pueblos y otros no le permiten descubrir la                  verdad.  Concluye  diciendo  que  la  única  manera  de  encontrar  la  verdad  es  uno                  mismo!!!                  wladimir di zacomo                           Saludos  Dra  Aurea,  en  este  sentido  como  manifiesta  el  compañero                  Carlos,  ambos  métodos  tienen  orientaciones  diferentes  para  llegar  a  las                  conclusiones, en el deductivo se hace valer de premisas cuya  validez se da por                  cierta o valedera para llegar a la conclusión mediante el silogismos, mientras que                  el método inductivo se parte de premisas particulares para establecer de manera                  probabilista  premisas  generales,  es  decir  que  en  método  inductivo  es                  generalmente experimental y el más usado en las ciencias duras como la química                  y la física, siendo que el razonamiento se apoya en la observación por eso que se                  les  denomina  empiristas,  por  provenir  el  conocimiento  que  se  indujo  de  la                  experiencia.                  wladimir di zacomo                           Como  manifesté  en  otro  bloque  de  intervención  durante  la  modernidad                  surge  el  método  empirista-inductivo,  a  partir  de  Thomas  Hobbes,  Jhon  Locke,                  Berkeley  y  Hume,  a  quienes  los  va  unir  la  consideración  que  la  experiencia                  sensible  es  la  fuente  del  conocimiento,  aunque  alguno  con  posturas  objetivas  y                  otros como Berkeley netamente subjetiva, basadas en una especie de conciliación                  entre  el  empirismo  y  el  racionalismo  cartesiano  (idealismo),  sin  embargo  Locke                                                             218
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