Page 135 - 6-СЫНЫП. КАЗАК АДЕБИЕТИ. АТАМУРА

2-тапсырма. Өлеңнің құрылымдық жүйесіне және көріктеу құрал-
дарына талдау жасаңдар.

Үлгі:

Адам деген //не көрмейді //түсінде, а 11 Төрт тармақты, үш
бунақты, 11–12 буын-
Жатыр екем //бүгін //қабір ішінде. а 11 ды, егіз ұйқас. Кең –
Дағыстанның //кең аңғары, //күн ыстық, б 11 ýпи тет.
Көкіреãіне тыныø-
Көкірегімде //орнаған //бір тыныштық. б 12 тық орнауы ауыспалы
мағынада айтылып тұр.

3-тапсырма. Ëирикалық кейіпкердің ана тілі туралы айтқан сөздерін
дәптерге теріп жазыңдар. Мағынасын түсіндіріңдер.

4-тапсырма. Повесті оқып, идеясын анықтаңдар. Автордың тіл туралы
айтқан негізгі ойын дәптерге жазып алыңдар.

меніҢ дАғыСтАным
(Повестен үзінді)

Сөз

Авар тіліндегі «миләт» сөзінің екі мағынасы бар: «ұлт» және
«қам».
– Ұлтының қамын ойламаған адам дүние қамын ойлап жарыт-
пас, – дейтін әкем.
– Ұлтының қамын ойламаған адамның қамын ұлты да ойламас
болар, – деп, қостар еді Әбуталып.
– Тауық та, қаз да, қаптесер де ұлт бола қоймас, бірақ адамдар-
дың ұлты болуы керек қой, – дейтін менің шешем.

115