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8. Contenidos: El documento inicia dando una invitación al lector interrogando
las concepciones que tienen frente al trabajo infantil, llegando así a una
problematización y presentación del panorama de la condición de esta infancia
desde la perspectiva abolicionista y la valoración crítica del mismo, teniendo
como escenario de discusión las organizaciones de la propuesta pedagógica.
9. Metodología: Fundamentos teóricos.
· Propuesta de interacción.
· Reflexión del problema.
· Reflexión
10. Conclusiones Visibilizar la Infancia trabajadora ante la sociedad
que ha naturalizado su condición.
· Comprender las situaciones de la infancia trabajadora desde
distintas perspectivas.
· Formular políticas públicas dando respuesta a las demandas de la
infancia colombiana .
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