Page 83 - SMK ALAM DAMAI 2020
P. 83

MANUAL PENGURUSAN   2020




               Bilik Bahasa, Bilik Seni dan Surau turut menjadi Kelas Alaf 21 bagi membolehkan semua
               guru dapat melaksanakan PdP masing-masing dengan lebih berfokus dan terancang.






               14.0 PROGRAM KECEMERLANGAN  AKADEMIK


               Penyataan Dasar

               14.1     Semua program utama yang berlangsung dalam proses pengajaran dan pembelajaran
               yang dibuat berdasarkan keperluan panitia dan oleh itu Dasar Kurikulum Sekolah menyokong
               penuh semua program peningkatan akademik ini yang berfokus ke arah kecemerlangan dan
               ketrampilan pelajar.


               14.2     Jawatankuasa Kurikulum Sekolah menjadi nadi yang membantu semua panitia dalam
               merancang dan melaksanakan program akademik.


               14.3     Skop program kecemerlangan akademik ini mestilah membantu murid mengingat dan
               menguasai fakta dan maklumat asas dalam topik-topik di dalam mata pelajaran, menajamkan
               kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) serta peta i-think supaya item-item aras kognitif tinggi
               boleh  dikuasai,  meningkatkan  kemahiran  berkomunikasi  terutamanya  melalui  penulisan,
               meningkatkan penguasaan dan pemerolehan ilmu pengetahuan, meningkatkan motivasi dan
               minat untuk terus belajar.


               14.4     Program kecemerlangan akademik jangka panjang atau program utama adalah program
               yang meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran dan pada masa yang
               sama  meningkatkan  ketrampilan  murid  dan  dilaksanakan  di  dalam kelas sepanjang tahun
               dengan  bimbingan  guru.  Manakala program jangka pendek adalah program-program yang
               dirancang  dalam  tempoh  masa  yang  singkat  bagi  menyediakan  murid  untuk  Pentaksiran
               Berasasakan Sekolah (PBS) dan peperiksaan awam (SPM) yang lebih berfokus kepada latih
               tubi, pendedahan teknik dan ’practice makes perfect’ juga ’practice makes permanent’.


               14.5      Penglibatan  PK  HEM,  guru  kaunseling  dan PK  Kokurikulum  adalah  wajib  bagi
               penyelarasan program kecemerlangan akademik.


               14.6      Jawatankuasa  atau  pengurus  program  dikehendaki  menyediakan  kertas  kerja  yang
               relevan dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada Jawatankuasa.

               14.7 Setiap panitia disarankan untuk melaksanakan Pembelajaran Komuniti Profesional/PLC
               (Profesional Learning Community) bagi meningkatkan kualiti PdP guru.











               82 | P a g e
   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88