Page 55 - PPK Berbasis Budaya-final
P. 55

PPK Berbasis Budaya Sekolah Melalui Sejarah


                     tokoh yang heroik seperti Bung Tomo, Panglima Sudirman,
                     atau tokoh yang memiliki keteladanan moral tinggi, seperti
                     Muhammad Hatta, dll. Sedangkan untuk jenjang SMA dapat
                     menempelkan foto-foto para tokoh yang membangkitkan
                     pemikiran kritis, seperti Soekarno, Tan Malaka, Sjahrir, dll.

                 6.  Peta Indonesia dapat diletakkan di aula sekolah atau lebih
                     baik lagi di setiap kelas.
                 7.  Gambar-gambar atau cuplikan peristiwa sejarah yang
                     diletakkan pada dinding sekolah

                     Penguatan  karakter  di  lingkungan  sekolah  juga  dapat
                 dilakukan dengan mengembangkan program-program dan
                 berbagai macam kegiatan penguat karakter serta membangun
                 kesadaran sejarah seluruh anggota komunitas sekolah. Program-
                 program dan berbagai kegiatan itu antara lain sebagai berikut.

                 1.  Mengadakan peringatan hari besar bersejarah, dengan
                     menyarankan atau mengharuskan peserta didik untuk
                     menggunakan pakaian (kostum) sesuai dengan hari besar
                     bersejarah yang diperingati. Hal ini dilakukan untuk
                     mengajarkan empati dan nasionalisme peserta didik.
                 2.  Melakukan kunjungan ke tempat-tempat bersejarah yang ada
                     di dekat lingkungan sekolah,

                 3.  Mendatangkan para tokoh atau saksi peristiwa bersejarah
                     di tingkat nasional ataupun lokal untuk menyampaikan
                     pengalamannya di hadapan para siswa,
                 4.  Mengadakan lomba drama sejarah yang diperankan para
                     siswa,
                 5.  Mengadakan lomba menulis karangan tentang pahlawan atau
                     peristiwa bersejarah.

                 6.  Mengadakan lomba membuat dan membaca puisi atau prosa
                     dengan tema kepahlawanan


                                              54
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60