Page 115 - Strategi Belajar Matematika

cara menyelesaikan karena soal-soal
suatu soal atau tersebut harus bisa

masalah tidak harus diselesaikan dengan

tunggal dan tidak bermacam- macam
harus sama antara cara.

yang satu dengan 3. Tidak mudah bagi

orang lain. guru untuk
4. Memberikan mendorong siswa

pengertian yang agar bisa

jelas kepada siswa menemukan
bahwa dalam berbagai cara dalam

pembelajaran menyelesaikan soal

matematika, proses atau memecahkan

pembelajaran masalah.
merupakan suatu 4. Tidak mudah bagi

yang utama dan guru memberi

orang harus bantuan kepada
menjalankan proses siswa agar dapat

itu dan berusaha melakukan

untuk menemukan penemuan kembali

sendiri konsep- konsep- konsep
konsep matematika atau prinsip-prinsip

dengan bantuan matematika yang

pihak lain yang dipelajari.
lebih mengetahui

(misalnya guru).

ii
Strategi Belajar Matematika 110