Page 116 - Strategi Belajar Matematika
P. 116
Teori-teori Yang Melandasi Pendekatan
Matematika Realistik
• Teori Belajar Ausubel (Belajar Bermakna)
Menurut Asubel, belajar dapat
didefinisikan ke dalam dua dimensi. Dimensi
pertama berhubungan dengan cara informasi
atau materi pelajaran yang disajikan pada
siswa melalui penerimaan atau penemuan.
Dimensi kedua menyangkut cara bagaimana
siswa dapat mengaitkan informasi itu pada
struktur kognitif yang telah ada.
Faktor-faktor utama yang mempengaruhi
belajar bermakna menurut Ausubel ialah
struktur kognitif yang ada, stabilitas, dan
kejelasan pengetahuan dalam suatu bidang
studi tertentu dan waktu tertentu.
• Teori Belajar Bruner (Belajar Penemuan)
Bruner memusatkan perhatiannya pada
masalah apa yang dilakukan manusia
dengan informasi yang diterimanya dan apa
yang dilakukannya sesudah memperoleh
informasi yang diskret itu mencapai
pemahaman yang memberikan kemampuan
padanya.
111 Strategi Belajar Matematika
