Page 14 - ชุมชนแห่งการเรียนทางรู้วิชาชีพ1

2. ให้ผู้ให้ข้อมูลเล่าเรื่องจากจากประสบการณ์และน าถ้อยค าที่มีการพูดออกมา ไปสู่การเรียบเรียงเป็นตัวบท

ลายลักษณ์อักษร ตรวจสอบว่ามีความครบถ้วนและน่าเชื่อถือได้ เพียงไร โดยในการเล่าเรื่อง ผู้เล่าเรื่องตาม
วัตถุประสงค์การศึกษาโดยในเรื่องเล่าแต่ละเรื่อง ประกอบด้วยองค์ประกอบส าคัญดังต่อไปนี้

1) ตัวละครในเรื่องเล่า (Characters) มีใครบ้าง

2) สถานที่ (Place)

3) เวลา (Time) : ต่อเนื่อง หรือ ก้าวข้ามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
4) เค้าโครงเรื่อง (Storyline or Plot)

5) องค์ประกอบทางประสาทสัมผัส (Sensory Elements) : กลิ่น รส สี พื้นผิวและอื่น ๆ

6) วัตถุ (Objects) : เช่น เครื่องแต่งกาย ของใช้
7) ลักษณะทางกายภาพและทัศนคติของตัวละคร (Physical gestures, and attitudes)

8) อารมณ์ความรู้สึกในเรื่อง (Emotions in the story) : ตัวละคร ผู้เล่าและผู้ฟัง

9) มุมมองของผู้เล่าเรื่อง (Narrator’s Point of View) : ใครเป็นคนเล่า? เป็นเรื่องราวที่ถูกบอกโดยตัวละคร
ในเรื่องนี้หรือไม่?

10) โทนเสียงและลักษณะเสียงของผู้เล่า (Narrator’s Tone of Voice,Style) : สบายๆ เป็นทางการ อื่นๆ

11) ใจความส าคัญของเรื่อง (Theme) : ความหมาย , ศีลธรรม, ข้อความ, ความคิดองค์ประกอบข้อนี้ได้มา
จากการวิเคราะห์ สรุปจากองค์ประกอบที่ 1 -10

3. ตีความหมายจากเรื่องเล่านั้น

แนวค าถามส าหรับการเล่าเรื่อง
1. เมื่อไหร่ (เรื่องที่ท่านก าลังจะเล่าที่นี้เกิดขึ้นเมื่อไหร่)

2. ที่ไหน (เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน)

3. ใคร (เรื่องนี้เกิดขึ้นระหว่างใครกับใคร)

14