Page 56 - E-MODUL DWI PUTRI RAMADHANI
P. 56

BESARAN DAN PENGUKURAN




                 KP-3                           ANGKA PENTING





                          A. Tujuan Pembelajaran


                 Setelah mempelajari materi pada ini, peserta didik diharapkan dapat :

                    Menerapkan aturan angka penting dalam melaporkan hasil pengukuran dengan benar.
                    Menerapkan  aturan  penulisan  notasi  ilmiah  dalam  melaporkan  hasil  pengukuran


                     dengan benar.



                          B. Uraian Materi




                  1      Bilangan Eksak dan Bilangan Penting


                     Dalam  mempelajari  angka  penting  terdapat  dua  jenis  bilangan  yang  berhubungan

               dengan angka penting , yaitu bilangan eksak dan bilangan penting.

                  a     Bilangan Eksak

                     Bilangan  eksak  adalah  bilangan  yang  sudah  pasti  (tidak  diragukan  nilainya)  yang

               diperoleh dari kegiatan membilang (menghitung).
               Contoh :

               1)  Jumlah murid di kelas X ada 32 orang

               2)  Ada 100 butir telur dalam keranjang


                  b      Bilangan Penting (Bilangan Non Eksak)

                       Bilangan  penting  (bilangan  non  eksak)  adalah  bilangan  yang  diperoleh  dari  hasil

               pengukuran yang terdiri atas angka-angka penting yang sudah pasti (terbaca pada alat ukur)
               dan satu angka terakhir yang ditaksir atau diragukan.

               Contoh :

               1)  Tinggi pohon itu 3,5 meter
               2)  Ani memasak air selama 15,2 menit






  E-Modul Fisika Berbasis Model Discovery Learning Terintegrasi Pembelajaran Abad 21                            52
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61