Page 33 - Material curso docencia en entornos hibridos de aprendizaje
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2. Anexo II. Ejemplos de mensajes
Animar a la participación. Alumnos ausentes
A los alumnos ausentes se les puede escribir un mensaje personal y/o citarles a una tutoría
individualizada para saber qué dificultades han tenido para iniciar o continuar la materia y
ayudarles a ponerse al día.
Ejemplo 1
Estimado XX,
He visto que aún no has entrado en el módulo, ¿has tenido algún problema para hacerlo? Hemos
iniciado ya la primera unidad de aprendizaje y se han creado los grupos para hacer la actividad
colaborativa. Te recomiendo que te pongas al día cuanto antes para que no se te acumulen las
tareas. No dudes en contactar conmigo si necesitas cualquier aclaración.
Un saludo,
X
Ejemplo 2
Estimado XX,
Ha comenzado la impartición de “módulo/materia” y he observado que aún no has participado
en los foros ni has entrado en el módulo/materia. Te recuerdo que la participación en ellos es
objeto de evaluación y te recomiendo que te pongas al día cuanto antes para que no se te
acumulen las tareas. No dudes en contactar conmigo si necesitas cualquier aclaración.
Un saludo,
X
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