Page 233 - ميريت الثقافية- العدد 21 سبتمبر 2020
P. 233

‫‪231‬‬  ‫ثقافات وفنون‬

     ‫الطفل‬

‫وفي وسط ُكل هذا أدركت كم الفرص‬               ‫الوعي‪ ،‬مع وصول متوسط أو قليل‬            ‫المثال ُهناك عدد كبير من العائلات‬
 ‫الذي كان يضيع ِمني ُكل يوم خلف‬              ‫للإنترنت هم من الأكثر ح ًّظا خلال‬          ‫التي تمكث بعي ًدا عن أحد أفراد‬
 ‫الكسل والتأجيل والتردد والانشغال‬                                                       ‫العائلة‪ ،‬أب‪ ،‬أو أُم‪ ،‬أو حتى أحد‬
‫الكبير بالدراسة‪ ،‬وعدم تنظيم الوقت‪.‬‬                           ‫الوضع الحالي‪.‬‬
                                           ‫وبالنسبة إلى تجربتي الشخصية فأنا‬         ‫الأشقاء‪ ،‬والذي قد يؤثر بدوره على‬
‫وقرر ُت أنه بعد أن تفتح ال ُّدنيا أبوابها‬  ‫أعتبر نفسي ِمن الأطفال الأكثر ح ًّظا‪،‬‬       ‫الأطفال الأقل ِسنًّا في العائلة‪ ،‬أو‬
     ‫سأقتنص كل ال ُفرص وأغيّر من‬                                                       ‫الذين في مراحل نموهم المبكرة‪.‬‬
                                             ‫فأنا أعيش في بيت ُمستقر‪ ،‬وتحت‬              ‫وليس هذا فحسب‪ ،‬ف ُهناك أعداد‬
  ‫طريقة حياتي‪ ،‬فمهما كانت الموارد‬            ‫وصاية والدين على القدر المطلو ِب‬            ‫كبيرة من الفئات المختلفة من‬
    ‫المحيطة لمدينتي الصغيرة قليلة‪،‬‬
   ‫ُيمكن استغلالها والاستفادة منها‪.‬‬             ‫من الوعي‪ ،‬ولدي وصول سهل‬            ‫الأطفال الذين لا صو َت لهم ولا آذان‬
                                               ‫للإنترنت‪ ،‬كما أن منزلنا يتضمن‬        ‫تسمعهم‪ ،‬ومن الصعب تحديد شكل‬
‫وأخيرا‪ ،‬لا بد أن يدرك الآباء أن الأمر‬      ‫مكتبة مليئة بالمصادر العلمية والكتب‬       ‫آثار أزمة الكورونا عليهم‪ ،‬كأطفال‬
 ‫خطير‪ ،‬ويبدو أننا سنضطر للتعايش‬                ‫والقصص والروايات والدواوين‬
 ‫معه لفترة طويلة‪ ،‬يجب علينا حماية‬          ‫الشعرية‪ ،‬التي أقضي جز ًءا من وقتي‬             ‫الشوارع‪ ،‬الذين يعيشون على‬
 ‫أطفالنا نفسيًّا وبدنيًّا‪ .‬وتوفير الراحة‬                                           ‫ُمساعدات ُمتفرقة من الما ّرة الذين لم‬
  ‫والأمان لهم‪ ،‬والإجابة عن أسئلتهم‬                                    ‫معها‪.‬‬        ‫يعودوا موجودين‪ ،‬أو أطفال الملاجئ‬
                                                 ‫ولكن على الرغم من ذلك يظل‬
    ‫بصدق وصراحة هو أمر ُموصى‬                    ‫ُهناك بع ٌض ِمن مشاعر الإحباط‬         ‫الذين ُحرموا من أشكال الزيارات‬
    ‫ِبه‪ ،‬وإعطائهم مساحة للتعبير عن‬          ‫واليأس والاشتياق؛ سواء للأفراد أو‬         ‫المختلفة التي قد تمثل لهم مصدر‬
    ‫مخاوفهم‪ ،‬وفي المقابل طمأنتهم‬           ‫للنشاطات التي تتخذ مكا ًنا في حياتي‬
  ‫وجعلهم يشعرون أنهم مسيطرون‬                  ‫اليومية‪ ،‬خاصة وأن عائلتنا تمكث‬                            ‫بهجة بسيط‪.‬‬
   ‫على الأمر عن طريق غسل أيديهم‬             ‫بعي ًدا عن أهم أفرادها “أبي”‪ ،‬والذي‬    ‫وبالتالي يظهر أن الأطفال والمراهقين‬
‫والالتزام بالإرشادات والنصائح التي‬          ‫بسبب إغلاق رحلات الطيران نتيجة‬
     ‫توصي بها الحكومات المختلفة‪.‬‬            ‫للأزمة‪ ،‬لا ُيمكننا الاجتماع به إلا في‬     ‫الذين يعيشون في بيوت ُمستق ّرة‪،‬‬
‫كما أنه ُيمكن للأوصياء أن يساعدوا‬             ‫مكالمات “الماسنجر” ومحادثات‬          ‫تحت وصاية أفراد على قدر كا ٍف من‬
  ‫الأطفال الذين تحت وصايتهم على‬            ‫“الواتساب”‪ ،‬وفي استدعاء الذكريات‬
   ‫تحقيق أفضل ما ُيمكن خلال فترة‬               ‫المختلفة التي عشناها قبل “زمن‬
 ‫الحجر المنزلي المفروض عن طريق‬                 ‫الكورونا”‪ ،‬والتي توثقها مقاطع‬
   ‫تجربة نشاطات جديدة‪ ،‬و ُم َمارسة‬
  ‫الرياضة وتنمية مواهبهم‪ ،‬وبالطبع‬                      ‫الفيديو وبعض الصور‪.‬‬
‫مشاركتهم كل هذا‪ ،‬وفي النهاية ُيمكن‬           ‫ولكن بشكل عام‪ ،‬المشاعر السلبية‬
  ‫ألا يكون الأمر بهذا السوء‪ ،‬ويمكننا‬        ‫لا تراودني إلا في أوقات قليلة‪ ،‬فأنا‬
 ‫أن ُنقلل من حدة تأثيره قدر الإمكان‬
  ‫على أطفالنا‪ ،‬لربما ُيساعد هذا على‬            ‫ناجحة في إبقاء نفسي مشغولة‪،‬‬
  ‫أن تكون الأزمة ذات تأثير ُمختلف‬             ‫بممارسات يومية متنوعة‪ ،‬وأضع‬
   ‫على شخصياتهم وطرق تفكيرهم‬                  ‫لائحة بكل ما أريد أن أشتريه‪ ،‬أو‬
  ‫ال ُمستقبلية‪ ،‬فهذه ال ُعقول التي تنمو‬       ‫عل َّي فعله بعد أن تزول الأزمة‪ ،‬أو‬
‫من خلف أسئل ٍة بسيطة الآن‪ ،‬هي من‬           ‫تكليف نفسي بالمهام ال ُمختلفة‪ ،‬حتى‬
                                              ‫أني بدأت محاولة تعلّم لغة جديدة‬
                 ‫ستقود المستقبل‬                ‫عل َّي تما ًما‪ ،‬كما تمكنت من قضاء‬
                                             ‫أوقـات أطــول مع أُمي وأخوتـي‪.‬‬
   228   229   230   231   232   233   234