Page 24 - รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2561
P. 24

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2561    23


               ด้านที่ 4 มาตรฐานด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา

               จุดเด่น และปัจจัยกระบวนการที่ท าให้เกิดจุดเด่น
                           การพัฒนาสถานศึกษาจนสามารถท าให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นที่ก าหนด

               ขึ้นได้นั้น ได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง มีหลักฐาน/ร่องรอย ที่ชัดเจน สามารถตรวจสอบได้ จนเป็นที่
               ยอมรับในชุมชนและท้องถิ่น โครงการห้องเรียนพิเศษ กิจกรรมเด่น :  กิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศผู้เรียน

               ห้องเรียนพิเศษ วิทย์ – คณิต ผลที่เกิดขึ้น :  นักเรียนห้องเรียนพิเศษ วิทย์ – คณิต ได้รับรางวัลเหรียญทอง

               เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง จากการแข่งขันระดับภาคหลายรางวัล โครงการสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการและ
               คุณธรรม กิจกรรมเด่น :  กิจกรรมการแข่งขันทักษะทางศิลปะ ผลที่เกิดขึ้น :  นักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง

               เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง จากการแข่งขัน ระดับภาคหลายรางวัล โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
               กิจกรรมเด่น :  กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ผลที่เกิดขึ้น :  นักเรียนได้รับรางวัล

               เหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง จากการแข่งขัน ระดับภาคหลายรางวัล

                           ปัจจัยภายในและปัจจัยภายนอกที่ท าให้เกิดจุดเด่น
                           ได้รับความร่วมมือจากผู้บริหารและบุคลการทุกฝ่ายเป็นอย่างดี มีโครงสร้างการบริหารและการ

               วางแผนงาน ที่ชัดเจน มีบรรยากาศและวัฒนธรรมองค์กรที่เอื้อประโยชน์ต่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มีช่องทางการ
               สื่อสารอย่างหลากหลาย สะดวกและมีประสิทธิภาพ มีการน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เป็นเครื่องมือ มีการ

               ติดตามและประเมินผลการด าเนินงานเพื่อพัฒนา ปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29