Page 24 - รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2561
P. 24
รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2561 23
ด้านที่ 4 มาตรฐานด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา
จุดเด่น และปัจจัยกระบวนการที่ท าให้เกิดจุดเด่น
การพัฒนาสถานศึกษาจนสามารถท าให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นที่ก าหนด
ขึ้นได้นั้น ได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง มีหลักฐาน/ร่องรอย ที่ชัดเจน สามารถตรวจสอบได้ จนเป็นที่
ยอมรับในชุมชนและท้องถิ่น โครงการห้องเรียนพิเศษ กิจกรรมเด่น : กิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศผู้เรียน
ห้องเรียนพิเศษ วิทย์ – คณิต ผลที่เกิดขึ้น : นักเรียนห้องเรียนพิเศษ วิทย์ – คณิต ได้รับรางวัลเหรียญทอง
เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง จากการแข่งขันระดับภาคหลายรางวัล โครงการสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการและ
คุณธรรม กิจกรรมเด่น : กิจกรรมการแข่งขันทักษะทางศิลปะ ผลที่เกิดขึ้น : นักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง
เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง จากการแข่งขัน ระดับภาคหลายรางวัล โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
กิจกรรมเด่น : กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ผลที่เกิดขึ้น : นักเรียนได้รับรางวัล
เหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง จากการแข่งขัน ระดับภาคหลายรางวัล
ปัจจัยภายในและปัจจัยภายนอกที่ท าให้เกิดจุดเด่น
ได้รับความร่วมมือจากผู้บริหารและบุคลการทุกฝ่ายเป็นอย่างดี มีโครงสร้างการบริหารและการ
วางแผนงาน ที่ชัดเจน มีบรรยากาศและวัฒนธรรมองค์กรที่เอื้อประโยชน์ต่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มีช่องทางการ
สื่อสารอย่างหลากหลาย สะดวกและมีประสิทธิภาพ มีการน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เป็นเครื่องมือ มีการ
ติดตามและประเมินผลการด าเนินงานเพื่อพัฒนา ปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
