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Evaluación de aprendizaje
Relación entre el aprendizaje y la instrucción

Sabemos que el aprendizaje es inferido, es decir, que no lo observamos
de manera directa sino a través de sus productos y resultados. Los
investigadores y profesionales que trabajan con estudiantes podrían creer
que éstos han aprendido, pero la única forma en que podrían saberlo es
evaluando los productos y los resultados del aprendizaje.

Observación directa

La observación directa consiste en observar ejemplos de
comportamiento de los estudiantes para evaluar Si ha
ocurrido o no el aprendizaje.