Page 53 - Normal Pendidikan Fondasi-Nilai dan Prinsip CU-2020-ok
P. 53

  Walaupun  anggota  sudah  dipersiapkan  sebelumnya  namun  selain  ada  hal-hal
                     baru  yang  dapat  diinformasikan  melalui  pendidikan/diklat  sehingga  anggota
                     dapat semakin sejahtera.
                    Meminimalisasikan salah pengertian mengenai CU oleh anggota.
                    Dalam hal ekonomi praktis, sudahkah anggota hidup sesuai yang disarankan CU?
                     Kalau belum berarti mereka perlu dibimbing.
                    Berbagi ketrampilan, sebab bukan tidak mungkin bahwa anggota mempunyai
                     keterampilan khusus yang dapat dibagikan kepada sesame melalui CU.
                    Hidup  adalah  sebuah  pembelajaran  dan  pembelajaran  sejati  adalah  bersedia
                     menjalani hidup dengan baik, dalam sukses dan gagal.

               G. Macam-macam Pendidikan CU Untuk Anggotanya:
                    Pendidikan dasar 1 (sosialisasi & motivasi dasar)
                    Pendidikan dasar lanjutan 2 (Kabari PD II-OGF)
                    Pendidikan Kredit (Produk SP)
                    Pendidikan kelompok bina (kelompok usaha)
                    Pendidikan Financial Literacy.
                    Pendidikan nilai, fondasi, pilar, nilai-nilai CU.
                    Pendidikan Manajemen Tata Kelola Kopdit, dll.

               H.  Dalam CU ada pendidikan dan pemberdayaan, juga termasuk calon anggota dan
                   masyarakat. MENGAPA?
                    Banyak orang awam yang trauma  dengan berbagai model koperasi yang timbul
                     tenggelam bahkan bangkrut.
                    Bahwa  salah  satu  bentuk  pelayanan  kepada  sesama  manusia  adalah
                     menyampaikan sesuatu yang baik dan berguna.
                    Calon anggota harus disadarkan mengenai perbedaan hidup dalam CU dan di
                     luar CU baik dari segi ekonomi, sosial kemanusiaa, hukum, dll.
                    Ber-CU itu merupakan proses pendidikan kepada masyarakat. Jika CU yang kita
                     kembangkan  maju  maka  masyarakat  mengalami  pengalaman  positif,  sebab
                     keluarga2 dalam CU adalah anggota masyarakat juga.
                    Dengan  memajukan  CU  berarti  kita  mensejahterakan  sebagian  dari  anggota
                     masyarakat  dan  berarti  anggota  yang  lain  akan  segera  bergabung.  Jenis
                     pendidikan kepada  calon anggota  dan masyarakat: sosialisasi CU,  pendidikan
                     motivasi, dll.

              II.  PILAR SWADAYA CREDIT UNION DUNIA
               A. Apa itu Swadaya
                    Kemandirian dan berdikari.
                    Kemampun yang dimiliki seseorang / kelompok / organisasi / keluarga untuk
                     tidak tergantung atau menggantungkan diri terhadap pihak lain.

               B. Swadaya dalam CU
                    Dana yang dikelola CU murni dari simpanan anggota.
                    Dana  yang  terkumpul  dikelola  dengan  kehati-hatian  sesuai  dengan  standar
                     manajemen keuangan CU.
                    Untuk bidang lain pun dikelola dengan berpedoman tata kelola CU dunia.
                    Dana  yang  dikumpulkan  dipinjamkan  hanya  kepada  anggota  terutama  untuk
                     tujuan produktif.
                    Diberi pinjam berdasarkan kemampuan mengangsur dari peminjam.
                    Jaminan utama peminjam adalah watak terbaik dari peminjam.


               53 | P a g e -   D i k l a t   P e n d a l a m a n   N i l a i - N i l a i   C U
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58