Page 9 - Microsoft Word - Revista Final de Gestion.docx

educativas con el propósito clsito claro y concreto de mejorarlas b.- este debe reebe reconocer que

poseer información significativaficativa facilita la definición de una imagen futura de ra de la institución
educativa c.- la necesidad de ad de que el equipo directivo tenga claro tres requs requisitos: saber

buscar la información instituciotitucional, saber seleccionar y analizar la informaciónación y saber usar
la información; d.- un aspectospecto que está vinculado al desarrollo de una actia actitud crítica y

reflexiva sobre la información qción que ha sido recolectada y analizada.

Selección, análisis y uso de la i la información

Otra tarea que propone comne como prioritaria la administración de la gestión stión educativa se

relaciona con la gestión de recue recursos y esto se pueden organizar en tres granderandes grupos: los

recursos personales, los recursoecursos materiales y los recursos funcionales