Page 34 - Fichero de actividades

“JUEGO PARA MUY LISTOS”

JUEGO COGNITIVO
Componente pedagógico-didáctico: Creatividad de la acción motriz.

Nivel educativo: Primaria y Secundaria.

Edad ideal: 10 a 15 años.
Elementos de la educación física a favorecer: Desarrollar las habilidades cognitivas:
Pensar, razonar y recordar procesos y reglas. Además de estimular la imaginación, lenguaje
y expresión oral.

Propósito: Exploración de la creatividad e imaginación, aprender a razonar y desarrollar
sus habilidades en la toma de decisiones, fomentar las habilidades del pensamiento.

Juego de interior: Desarrollo cognitivo: Desafíos mentales.
Duración del juego: 8 minutos.

Nivel de complejidad: Alto.

Organización espacial: Espacio libre. Niños formados en círculo.
Número de jugadores: Todo el grupo.

Sentados los alumnos y el profesor en círculo, deben aplaudir al ritmo indicado por el
profesor, cantando:

“Este es un juego, este es un juego

Solo para muy lis-tos.

Este es un juego, este es un juego
Solo para muy lis-tos”

Si yo digo blanco, ustedes dicen:
(profesor)

Negro (alumnos)

Si yo digo alto, ustedes dicen: (profesor)

Bajo (alumnos)

Cuando el profesor diga una palabra, los alumnos deben decir el antónimo de dicha palabra.

Variantes:
1. En lugar de antónimos decir sinónimos.
2. Que el propio alumno manifieste las categorías.

34