Page 41 - Fichero de actividades
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RALLY

                                                     JUEGO FÍSICO
                  Componente pedagógico didáctico: Desarrollo de la Motricidad.

                  Nivel educativo: Primaria y Secundaria.

                  Edad ideal: 6 a 15 años.

                  Elementos  de  la  educación  física  a  favorecer:  Capacidades  físico-motrices,  fuerza,
                  resistencia, flexibilidad, velocidad y saltos.

                  Propósito: Desarrollar habilidades motrices,  además de la resistencia, músculos y huesos
                  fuertes.

                  Juego de exterior: Exigencia Física Alta: Desafíos complejos.

                  Duración: 20 minutos.

                  Nivel de complejidad: Alto.

                  Organización espacial: Cancha, áreas establecidas para cada estación.

                  Número de jugadores: Todo el grupo, dividido en equipos.
                  Descripción:

                  Se forman aproximadamente 5 equipos de 6 niños cada uno, y es necesario que se realicen
                  como mínimo 5 actividades diferentes dirigidas por un maestro cada una, aunque lo más
                  recomendable es tener una actividad más para evitar que se junten 2 equipos en una sola
                  área (se necesitarían 5 o 6 maestros para dirigir las actividades).

                  Se puede asignar un color a cada equipo, o bien, dar la oportunidad de escoger un nombre,
                  por ejemplo, de algún animal para representarse ellos mismos.
                  Se les explican las instrucciones a los niños antes de que salgan a jugar:

                      1.  Es  una  actividad  en  equipo,  así  que  todos  tienen  qué  participar,  nadie  puede
                         quedarse fuera; si el equipo no está completo, no pueden realizar las actividades
                         hasta que se junten.
                      2.  Para pasar a la siguiente actividad, la persona que esté dirigiendo la actividad actual
                         debe firmar la hoja para marcar que ya la terminaron.

                      3.  Una  vez  terminadas  todas  las  actividades,  deben  entregar  la  hoja  a  determinado
                         maestro, y conforme al orden en que se entregue, se designa qué equipo ganó, cuál
                         fue segundo lugar, y así.
                  Una vez que hayan terminado todos de hacer los trabajos y entregar las hojas, los niños
                  deben regresar a su aula para conocer los resultados.






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