Page 41 - Aprende como Einstein

que está muy bien.

Segundo: Mejora tu conocimiento sobre la “oferta y demanda”. Por
ejemplo, “entiendo el significado de las curvas de oferta y demanda. El eje
horizontal es la cantidad y el eje vertical es el precio. Entiendo por qué la curva
de la demanda baja a medida que avanzamos a la derecha, mientras que la
curva de la oferta sube hacia la derecha. Sé que el equilibrio es el punto en que
se intersectan esas dos curvas, pero no entiendo lo que significa el área de la

izquierda del gráfico cuando el precio de la demanda es mayor al precio de la
oferta.”

Observa que he identificado una falta de conocimiento en una idea básica.
Ahora ya sé en lo que debería comenzar a trabajar. Una sólida comprensión de
las ideas básicas te permitirá progresar mucho más rápido en el futuro. La
profundidad con que domines las ideas básicas de un tema influenciará cuán bien
aprenderás en el futuro.
Ahora hazlo tú. ¿Realmente entiendes las ideas básicas del tema que quieres

dominar? Abre un documento en blanco en tu computador, o usa papel y lápiz.
Sin buscar en fuentes externas, haz un resumen detallado de los fundamentos del
tema. ¿Puedes escribir una descripción coherente, precisa y comprensiva sobre
los fundamentos? ¿Tienes vacíos de conocimientos? ¿Te cuesta encontrar
ejemplos para representar los fundamentos? ¿No puedes juntar todas las piezas
para crear una imagen panorámica?

Ahora compara tu esfuerzo con fuentes externas (libros, internet, expertos).
Cuando detectes debilidades en tu comprensión, toma acción inmediata.
Aprende metódicamente los fundamentos y conecta las partes que ya
comprendes.

Repite esta práctica regularmente a medida que aprendas conceptos más
avanzados del tema, y guarda los ejercicios anteriores para que posteriormente
puedas ver cuánto has avanzado. Cada regreso a las ideas básicas profundizará tu
comprensión del tema en general.

Paso 3:

El tercer paso para la fragmentación es entender el contexto, de modo que
veas no sólo cómo, sino también cuándo usar ese fragmento. Contexto quiere
decir ir más allá del problema inicial y ver con más amplitud, repetir y practicar
con problemas relacionados y no relacionados, de modo que puedas ver no sólo
cuándo usar el fragmento, sino también cuándo no usarlo. Esto te ayuda a ver
cómo tu fragmento recién formado se ajusta al panorama más grande.