Page 24 - แผนการสอน เรื่องประวัติศาสตร์ไทยน่ารู้
P. 24
คาบที่12 บทบาทของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
ขั้นที่ 1 น าเข้าสู่บทเรียน
1.ครูอธิบายความรู้เกี่ยวกับการท าโครงงาน
ขั้นที่ 2 กิจกรรมการเรียนรู้
1.ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันก าหนดจุดมุ่งหมายในการท าโครงงานของกลุ่มตัวเองจากการให้ท า
เป็นการบ้านเมื่อคาบเรียนที่แล้ว
2.นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสืบค้นข้อมูลในการท าโครงงาน เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์และ
บทบาทของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ ตามแผนงานที่ได้ก าหนดไว้ โดยใช้วิธีการ
ทางประวัติศาสตร์
3.ครูสุ่มเรียกนักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาน าเสนอผลงานที่หน้าชั้นเรียน ครูและเพื่อนนักเรียนร่วมกัน
ประเมินผลลงใน แบบประเมินโครงงาน และให้ข้อเสนอแนะ
ขั้นที่ 3 สรุป
1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง บทบาทของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยปรับปรุงและปฏิรูป
ประเทศ
2. นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาน าเสนอผลงาน โครงงาน เรื่อง พัฒนาการ ทางประวัติศาสตร์
และบทบาทของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ ที่หน้าชั้นเรียน โดยให้ครอบคลุม
ประเด็นที่ก าหนด
3.นักเรียนท าแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทย
สมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
9. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
9.1 สื่อการเรียนรู้
1) หนังสือเรียน ประวัติศาสตร์ ม.3
2) ชุดการสอนที่3 เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
3) วีดิทัศน์เกี่ยวกับการเลิกไพร่ ทาส การเสด็จประพาสยุโรป
4) ภาพเงินพดด้วง และเงินเหรียญต่างๆ
5) แบบทดสอบเรื่อง การปฏิรูปการปกครองในสมัยรัชกาลที่ 5 และการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1
6) บัตรภาพรัชกาลที่ 4 - 7
7) ใบงานที่ 3.1 เรื่อง พัฒนาการทางการเมืองการปกครองสมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
8)ใบงานที่ 3.2 พัฒนาการด้านเศรษฐกิจและสังคมสมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
9)ใบงานที่ 3.3 เรื่องการท าสนธิสัญญาเบาว์ริง