Page 21 - แผนการสอน เรื่องประวัติศาสตร์ไทยน่ารู้
P. 21
- การท าสนธิสัญญาเบาว์ริงในสมัยรัชกาลที่ 4
- การปฏิรูปประเทศในสมัยรัชกาลที่ 5
- การเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1 โดยวิเคราะห์สาเหตุปัจจัย และผลของเหตุการณ์ต่างๆ
6. ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
โครงงาน เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์และบทบาทของพระมหากษัตริย์ไทย สมัยปรับปรุงและ
ปฏิรูปประเทศ
7. กระบวนการจัดการเรียนรู้
คาบเรียนที่ 8 ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรือง
ขั้นที่ 1 น าเข้าสู่บทเรียน
1.นักเรียนท าแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทยสมัย
ปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
2. ครูให้นักเรียนดูบัตรภาพรัชกาลที่ 4 - 7 แล้วให้นักเรียนช่วยกันระดมสมองเกี่ยวกับพระราชกรณีย
กิจที่ส าคัญของแต่ละรัชกาล จากนั้นโงเข้าสู่บทเรียน
ขั้นที่ 2 กิจกรรมการเรียนรู้
1.ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม 4 กลุ่มกลุ่มละเท่าๆกัน คละเก่ง-ปานกลาง-อ่อน ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม
ร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรือง จากหนังสือเรียน โดยอ่านอย่าง
คร่าวๆ
2.ครูตั้งค าถามกระตุ้นนักเรียน เช่น
- ปัจจัยใดที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรืองในสมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
- นักเรียนคิดว่า ยังมีปัจจัยอื่นๆ อีกหรือไม่ที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรืองใน
สมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
3.ครูให้นักเรียนเขียนค าถามที่ตนเองมีลงในกระดาษให้มากที่สุด
4.ครูให้นักเรียนศึกษาความรู้เรื่องเดิมอีกครั้ง โดยอ่านอย่างละเอียด และพยายามหาค าตอบในสิ่งที่ตน
ตั้งค าถามไว้
5.เมื่อนักเรียนอ่านเนื้อหาที่ก าหนดอย่างละเอียดแล้ว ให้เขียนค าตอบที่ได้ลงในกระดาษที่ครูแจกให้
รวมทั้งข้อมูลอื่นๆ ที่ศึกษาเพิ่มเติม แต่ไม่ได้ตั้งค าถามไว้
ขั้นที่ 3 สรุป
1. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญของไทย
สมัยปรับปรุงและปฏิรูปประเทศ
