Page 18 - แผนการสอน เรื่องประวัติศาสตร์ไทยน่ารู้
P. 18
การประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
แบบประเมินหนังสือเล่มเล็ก เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
ค าอธิบายระดับคุณภาพ / ระดับคะแนน
รายการประเมิน
ดีมาก (4) ดี (3) พอใช้ (2) ปรับปรุง (1)
1. การวิเคราะห์ วิเคราะห์การสถาปนา วิเคราะห์การสถาปนา วิเคราะห์การสถาปนา วิเคราะห์การสถาปนา
การสถาปนากรุงเทพ- กรุงเทพมหานคร กรุงเทพมหานคร กรุงเทพมหานคร กรุงเทพมหานคร
มหานครเป็น เป็นราชธานีได้ถูกต้อง เป็นราชธานีได้ถูกต้อง เป็นราชธานีได้ถูกต้อง เป็นราชธานีได้ถูกต้อง
ราชธานี ชัดเจน ทุกประเด็น ชัดเจนเป็นส่วนใหญ่ ชัดเจนเป็นบางส่วน แต่ไม่ชัดเจน
2. การวิเคราะห์ วิเคราะห์พัฒนาการ วิเคราะห์พัฒนาการ วิเคราะห์พัฒนาการ วิเคราะห์พัฒนาการ
พัฒนาการของไทย ของไทยสมัย ของไทยสมัย ของไทยสมัย ของไทยสมัย
สมัยรัตน- รัตนโกสินทร์ตอนต้น รัตนโกสินทร์ตอนต้น รัตนโกสินทร์ตอนต้น รัตนโกสินทร์ตอนต้น
โกสินทร์ ในด้านต่างๆ ได้ ในด้านต่างๆ ได้ ในด้านต่างๆ ได้ ในด้านต่างๆ ได้
ตอนต้นในด้านต่างๆ ถูกต้อง ชัดเจน ถูกต้อง ชัดเจน 3 ด้าน ถูกต้อง ชัดเจน 2 ด้าน ถูกต้อง ชัดเจน 1 ด้าน
ทั้ง 4 ด้าน
3. การวิเคราะห์ปัจจัย วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผล วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผล วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผล วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผล
ที่ส่งผลต่อความมั่นคง ต่อความมั่นคงและ ต่อความมั่นคงและ ต่อความมั่นคงและ ต่อความมั่นคงและ
และความเจริญรุ่งเรือง ความเจริญรุ่งเรืองของ ความเจริญรุ่งเรืองของ ความเจริญรุ่งเรืองของ ความเจริญรุ่งเรืองของ
ของไทยสมัยรัตน- ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ไทยสมัยรัตนโกสินทร์
โกสินทร์ตอนต้น ตอนต้นได้ถูกต้อง ตอนต้นได้ถูกต้อง ตอนต้นได้ถูกต้อง ตอนต้นได้ถูกต้อง
ชัดเจน 4-5 ประเด็น ชัดเจน 3 ประเด็น ชัดเจน 2 ประเด็น ชัดเจน 1 ประเด็น
4. การวิเคราะห์ วิเคราะห์บทบาทของ วิเคราะห์บทบาทของ วิเคราะห์บทบาทของ วิเคราะห์บทบาทของ
บทบาทของ พระมหากษัตริย์ไทย พระมหากษัตริย์ไทย พระมหากษัตริย์ไทย พระมหากษัตริย์ไทย
พระมหากษัตริย์ไทย (รัชกาลที่ 1-3) ในการ (รัชกาลที่ 1-3) ในการ (รัชกาลที่ 1-3) ในการ (รัชกาลที่ 1-3) ในการ
(รัชกาลที่ 1-3) ในการ สร้างสรรค์ความเจริญ สร้างสรรค์ความเจริญ สร้างสรรค์ความเจริญ สร้างสรรค์ความเจริญ
สร้างสรรค์ความเจริญ และความมั่นคงของ และความมั่นคงของ และความมั่นคงของ และความมั่นคงของ
และความมั่นคงของ ชาติ ชาติ ชาติ ชาติ
ชาติ ได้ถูกต้อง ละเอียด ได้ถูกต้อง ชัดเจน ได้ถูกต้อง ชัดเจน ได้ถูกต้อง แต่ไม่
ชัดเจน เป็นส่วนใหญ่ เป็นบางส่วน ชัดเจน
