Page 5 - 看西街 同理心訓練手冊
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2016/4/9









                       溝通技巧的涵蓋範圍                                              溝通的方式
                    (一)、口語。                                                  – 語言溝通

                    (二)、文字。                                                  – 非語言溝通
                    (三)、表情。                                                    •  面部表情
                    (四)、肢體動作。                                                  •  眼睛
                    (五)、傾聽。                                                    •  身體活動
                    (六)、靜默。                                                    •  身體空間距離
                                                                               •  副語言
                    • 其中以口語為主,其他為輔。








                         良好的溝通行為
                                                                        二、非語言行為
                      一、語言行為                                               a、語調和對方類似
                        a 、使用對方了解的字眼                                       b、維持良好的眼神接觸
                        b 、反應及澄清對方的語句                                      c、偶而點頭
                        c 、作適當的解釋                                          d、臉部表情生動活潑
                        d 、作摘要                                             e、偶而有微笑
                        e 、對主要訊息作反應                                        f 、 偶而使用手勢
                        f  、使用增強技術                                         g、身體接近
                        g 、適當提供資料                                          h、中等說話速度
                        h 、以幽默句來減低緊張                                       I、身體傾向對方
                        I 、避免批判                                            j、偶而(必要時)碰觸
                        J 、多使用探詢語氣和問句









                  卡奈基 (Dale Canegre) 原則                                     人際溝通常見的障礙


                   –  面帶微笑                                            • 溝通雙方缺乏誠信
                   –  記住參與互動人物的名字                                     • 主觀意志太強、以偏蓋全或刻板印象
                   –  聆聽
                   –  談對方感興趣的事                                        • 缺乏說話技巧
                   –  讓對方感到他很重要                                       • 只聽自己想聽的、各說各話
                   –  注意對方優點,點出對方的長處
                   –  瞭解對方眼光與立場                                       • 缺乏充裕的時間
                                                                      • 缺乏傾聽技巧
                                                                      • 情緒影響
                                                                      • 實體環境影響








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