Page 7 - 看西街 同理心訓練手冊
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2016/4/9









                         同理心的三種過程                                               同理心步驟
                                                                  (1)站在對方的立場設想
                                                                  (2)辨識對方的世界中真正的感受;包括
               1)一個人必須確實傾聽他人;不只是他的話。                                 a.陳述的事實及其意思為何?
               2)還得包括他話中的感受,真正的與他共鳴。
               3)必須要有反應,而反應的方式是令對方知道有                                b.表達時的情緒是什麼?
               人確實聽到他所說的話。                                           c.情緒的強度如何?
                                                                  (3)將了解的部分表達出來給對方知道
                                                                  (4)「簡述語意」+「情緒反映」










                                                                                  積極傾聽

                傾聽與專注
                                                                      (1)聽他說話的內容
                是一種好大好大的尊重                                            (2)聽他的話中的情緒
                用心聽與用耳朵聽會聽到不同的聲音                                      (3)體會他的感受
                用心看與用眼睛看會看到不一樣的東西                                     (4)觀察她說話時非口語的反應
                注意口氣、語調、表情、肢體語言                                       (5)猜測她非口語反應背後蘊含的意義
                                                                      (6)不急著問問題、分析狀況或給建議










                       如何使用專注與傾聽                                                傾聽的意義
                       (ENCOURAGES)
                    • E:維持適量的視線接觸。                                      • 有效的傾聽基礎—關注行為
                    • N:適量的點頭。                                          • 以第三隻耳朵去聽見人的感受、
                    • C:維持尊重並覺察文化差異。
                    • O:維持開放姿勢,身體前傾,面向對方。                                 心情、想法及期待
                    • U:表示知道或了解,如「嗯哼!」                                  ‧用心去聽
                    • R:自然地放鬆。                                          ‧使對方得知他的問題與需要已被
                    • A:避免分心行為。
                    • G:配合對方的語法或口語型態。                                     得知、被了解
                    • E:用耳朵仔細聆聽口語和肢體語言。
                    • S:適當的心理與空間距離。







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