Page 479 - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK CHANIS 2018
P. 479

9.      TUGAS GURU PENYELARAS MARKAH KOKURIKULUM.
                      9.1     Bertanggungjawab menyelaras markah kokurikulum pelajar.

                      9.2     Membuat semakan terhadap markah kokurikulum sekurang-kurangnya empat
                              kali setahun.
                      9.3     Menyelaras kemasukan markah pelajar bagi setiap tahun dan penyimpanan
                              markah  tersebut  dalam  komputer  untuk  tujuan  penyimpanan  data  sebagai
                              persediaan untuk markah terkumpul selama 5 tahun.

                      9.4     Menaip sijil-sijil kokurikulum pelajar Tingkatan 5 dengan bantuan setiausaha
                              kokurikulum.

                      9.5     Membantu GPK Kokurikulum memberi taklimat markah kokurikulum (10%).

                      9.6     Menentukan dan  menyemak guru-guru  penasihat  kelab/persatuan/unit
                              beruniform, menurunkan tandatangan dalam buku rekod kokurikulum pelajar.

                      9.7     Memastikan guru tingkatan membuat rumusan markah setiap pelajar dalam
                              buku rekod kokurikulum pada hujung tahun.
                      9.8     Menerima  dan  membuat  semakan  penghantaran  rekod  kokurikulum  pelajar
                              pada akhir tahun.



               10.     TUGAS GURU PENYELARAS BUKU REKOD KOKURIKULUM.

                      10.1    Menyelaras penyimpanan buku rekod kokurikulum sekolah di bilik kaunseling
                      10.2    Membuat  instrumen  yang  baik  (kaedah  pengurusan  buku  rekod)  untuk
                              keselamatan dan penggunaan buku rekod tersebut.

                      10.3    Membuat prosedur atau aturan perjalanan buku rekod tersebut agar dipatuhi
                              dan difahami perjalanannya.
                      10.4    Mengenal pasti pelajar yang belum membeli buku rekod kokurikulum secara
                              berkoordinasi dengan guru tingkatan.

                      10.5    Melantik  pelajar  pembantu  untuk  menguruskan  perjalanan  buku  rekod
                              kokurikulum.

                      10.6    Berkoordinasi  dengan  penyelaras  markah  kokurikulum  untuk  pungutan
                              markah pelajar.




























                                                                                                            28
   474   475   476   477   478   479   480   481   482   483   484